摘要:解决问题(复习购物小票的填写方法).
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解决问题.

(1)学校开运动会买了45顶帽子,一共花了多少钱?
(2)李阿姨有3个女儿,每人买一条裙子,她给售货员150元钱,应找回多少钱?
(3)请你提出一个数学问题,并解答出来.
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(1)学校开运动会买了45顶帽子,一共花了多少钱?
(2)李阿姨有3个女儿,每人买一条裙子,她给售货员150元钱,应找回多少钱?
(3)请你提出一个数学问题,并解答出来.
(2013?福田区模拟)挖一条水渠,如果每天挖2
米,5天挖了全长的20%,
解决问题
(1)2
×
(2)2
÷
(3)
(4)(2
×5):20%=X:80%,其中X表示
(5)20%:(2
×5)=80%:X,其中X表示
(6)设总长为X,那么20%X=
(7)2
×(5÷20%-5)是求
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| 2 |
| 5 |
解决问题
(1)2
| 2 |
| 5 |
5
5
,数量关系为工作效率×工作时间=工作量
工作效率×工作时间=工作量
;(2)2
| 2 |
| 5 |
(20%÷5)
(20%÷5)
,数量关系为全长=每天挖的长度÷每天挖的百分数
全长=每天挖的长度÷每天挖的百分数
;(3)
(2
×5)
| 2 |
| 5 |
(2
×5)
÷20%,数量关系式为| 2 |
| 5 |
全长=已挖的长度÷已挖的百分数
全长=已挖的长度÷已挖的百分数
;(4)(2
| 2 |
| 5 |
没有挖的长度
没有挖的长度
,这题的数量关系是已挖的长度:已挖的百分数=未挖的长度:未挖的百分数
已挖的长度:已挖的百分数=未挖的长度:未挖的百分数
;(5)20%:(2
| 2 |
| 5 |
未挖的长度
未挖的长度
,这题的数量关系是已挖的百分数:已挖的长度=未挖的百分数:未挖的长度
已挖的百分数:已挖的长度=未挖的百分数:未挖的长度
;(6)设总长为X,那么20%X=
已挖的长度
已挖的长度
;(7)2
| 2 |
| 5 |
未挖的长度是多少米
未挖的长度是多少米
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