摘要:(1).1+3+5+7+9++11+13+15+17+19= (2).10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=
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甲、乙两人经常到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,如果4月1日他们在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?
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| 2010年4月 | ||||||
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将1至1997的自然数,分成A、B、C三组:
A组:1,6,7,12,13,18,19,…
B组:2,5,8,11,14,17,20,…
C组:3,4,9,10,15,16,21,…
则(1)B组中一共有
(3)1000是
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A组:1,6,7,12,13,18,19,…
B组:2,5,8,11,14,17,20,…
C组:3,4,9,10,15,16,21,…
则(1)B组中一共有
666
666
个自然数;(2)A组中第600个数是1800
1800
;(3)1000是
C
C
组里的第334
334
个数.甲、乙两校教师的年龄情况如下,请你分段整理填写统计表,并分析两校教师的年龄结构情况.
甲学校教师年龄表
乙学校教师年龄表
甲、乙两校教师年龄情况统计表
观察统计表,你能发现什么?
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甲学校教师年龄表
| 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 |
| 1 | 26 | 9 | 35 | 17 | 37 |
| 2 | 24 | 10 | 34 | 18 | 33 |
| 3 | 32 | 11 | 25 | 19 | 54 |
| 4 | 54 | 12 | 22 | 20 | 42 |
| 5 | 46 | 13 | 27 | 21 | 47 |
| 6 | 33 | 14 | 36 | 22 | 32 |
| 7 | 30 | 15 | 35 | 23 | 26 |
| 8 | 28 | 16 | 41 | 24 | 27 |
| 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 | 编号 | 年龄 |
| 1 | 36 | 9 | 45 | 17 | 27 |
| 2 | 34 | 10 | 44 | 18 | 43 |
| 3 | 22 | 11 | 35 | 19 | 44 |
| 4 | 53 | 12 | 27 | 20 | 52 |
| 5 | 51 | 13 | 27 | 21 | 37 |
| 6 | 31 | 14 | 46 | 22 | 42 |
| 7 | 40 | 15 | 45 | 23 | 46 |
| 8 | 22 | 16 | 51 | 24 | 37 |
| 年龄 | 30岁及30岁以下 | 31~40 | 41~50 | 50岁以上 |
| 甲校 | ||||
| 乙校 |