摘要：(易)等于( ) A. B. C. D.
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下列关于抽签法和随机数表法叙述错误的是
- A.抽签法简单易行，但是不适用总体容量非常大的情况
- B.对于总体和样本的容量都比较大的情况，随机数表法在操作上也有一定的困难
- C.由于随机数表中每个数字的出现没有规律，所以随机数表法不能保证每个个体被抽到的可能性相等
- D.用随机数表法进行抽样时，对随机数表的读取顺序也可以从右向左进行
下列关于抽签法和随机数表法叙述错误的是
[ ]
A．
抽签法简单易行，但是不适用总体容量非常大的情况
B．
对于总体和样本的容量都比较大的情况，随机数表法在操作上也有一定的困难
C．
由于随机数表中每个数字的出现没有规律，所以随机数表法不能保证每个个体被抽到的可能性相等
D．
用随机数表法进行抽样时，对随机数表的读取顺序也可以从右向左进行
的最大值和最小值，则A+B等于（ ）
给出下列五个命题：
①某班级一共有52名学生，现将该班学生随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容易为4的样本，已知7号，33号，46号同学在样本中，那么样本另一位同学的编号为23；
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同；
③一组数据a、0、1、2、3，若该组数据的平均值为1，则样本标准差为2；
④根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为
=ax+b中，b=2，
=1，
=3，则a=1；
⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克，并且小于104克的产品的个数是90．
其中真命题为（ ）
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①某班级一共有52名学生，现将该班学生随机编号，用系统抽样的方法抽取一个容易为4的样本，已知7号，33号，46号同学在样本中，那么样本另一位同学的编号为23；
②一组数据1、2、3、4、5的平均数、众数、中位数相同；
③一组数据a、0、1、2、3，若该组数据的平均值为1，则样本标准差为2；
④根据具有线性相关关系的两个变量的统计数据所得的回归直线方程为
| ? |
| y |
| . |
| x |
| . |
| y |
⑤如图是根据抽样检测后得出的产品样本净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克，并且小于104克的产品的个数是90．
其中真命题为（ ）
| A．①②④ | B．②④⑤ | C．②③④ | D．③④⑤ |
