把握内容层次性 :对一般学生.主要是继续扎实打好基础.解题训练方面.主攻基础题和中档题.对较难的题可适当做一些.但不宜花太多的力量.对数学成绩较好.志在夺高分的学生.在不放松基础题和中档题的同时.应——青夏教育精英家教网—

摘要：把握内容层次性 :对一般学生.主要是继续扎实打好基础.解题训练方面.主攻基础题和中档题.对较难的题可适当做一些.但不宜花太多的力量.对数学成绩较好.志在夺高分的学生.在不放松基础题和中档题的同时.应适当加强对那些综合性.灵活性较强的题目进行训练.

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_504230[举报]

9、在研究某新措施对“非典”的防治效果问题时，得到如下列联表：

	存活数	死亡数	合计
新措施	132	18	150
对照	114	36	150
合计	246	54	300

由表中数据可得k²=7.317，故我们由此认为“新措施对防治非典有效”的把握为（　　）

在研究某新措施对“非典”的防治效果问题时，得到如下列联表：

	存活数	死亡数	合计
新措施	132	18	150
对照	114	36	150
合计	246	54	300

由表中数据可得k²=7.317，故我们由此认为“新措施对防治非典有效”的把握为（　　）

某班主任对全班50名学生进行了作业量多少的调查，数据如下表：

则认为喜欢玩电脑游戏与认为作业量的多少有关系的把握大约为

[　　]

A．99％

B．95％

C．90％

D．无充分依据

查看习题详情和答案>>

某班主任对全班50名学生进行了作业量的调查，数据如下表：

则学生的性别与作业量的大小有关系的把握大约为

99％

95％

90％

无充分根据

某同学对100名学生进行了喜欢运动与身体健康的关系的调查，得到数据如下表：

则认为喜欢运动与身体健康有关系的把握大约为

90％

95％

99％

99.9％

试题分类