摘要: 如图1.奖三角板放在正方形ABCD上.使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合.三角板的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G. (1)求证:EF=EG, (2)如图2.移动三角板.使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上.其他条件不变.(1)中的结论是否仍然成立?若成立.情给予证明,若不成立.请说明理由, 中的“正方形ABCD 改为“矩形ABCD .且使三角板的一边经过点B.其他条件不变.若AB=a,BC=b.求的值. 图1 图2 图3 (1)证明:∵∠GEB+∠BEF=90°.∠DEF+∠BEF=90°. ∴∠DEF=GEB.------------------ 又∵ED=BE. ∴Rt△FED≌Rt△GEB.---------------- ∴EF=EG.-------------------- (2)成立.-------------------------- 证明:如图.过点E分别作BC.CD的垂线.垂足分别为H.I. 则EH=EI.∠HEI=90°.------------- ∵∠GEH+∠HEF=90°.∠IEF+∠HEF=90°. ∴∠IEF=∠GEH.----------------- ∴Rt△FEI≌Rt△GEH, ∴EF=EG.--------------------- (3)解:如图.过点E分别作BC.CD的垂线.垂足分别为M.N . 则∠MEN=90°.EM∥AB.EN∥AD,--------- ∴==. ∴==, ---------------- ∵∠GEM+∠MEF=90°.∠FEN+∠MEF=90°. ∴∠FEN=∠GEM. ∴Rt△FEN∽Rt△GEM, ---------------- ∴==.----------------
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如图,将一三角板放在边长为1的正方形ABCD上,并使它的直角顶点P在对角线AC上滑动,
直角的一边始终经过点B,另一边与射线DC相交于Q.
探究:设A、P两点间的距离为x.
(1)当点Q在边CD上时,线段PQ与PB之间有怎样的数量关系?试证明你的猜想;
(2)当点Q在边CD上时,设四边形PBCQ的面积为y,求y与x之间的函数关系,并写出函数自变量x的取值范围;
(3)当点P在线段AC上滑动时,△PCQ是否可能成为等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成为等腰三角形的点Q的位置.并求出相应的x值,如果不可能,试说明理由. 查看习题详情和答案>>
探究:设A、P两点间的距离为x.
(1)当点Q在边CD上时,线段PQ与PB之间有怎样的数量关系?试证明你的猜想;
(2)当点Q在边CD上时,设四边形PBCQ的面积为y,求y与x之间的函数关系,并写出函数自变量x的取值范围;
(3)当点P在线段AC上滑动时,△PCQ是否可能成为等腰三角形?如果可能,指出所有能使△PCQ成为等腰三角形的点Q的位置.并求出相应的x值,如果不可能,试说明理由. 查看习题详情和答案>>
如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.

(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求
的值.
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(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求
| EF | EG |
如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角板的一边交CD于点F,另一边交CB的延长线于点G.
(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变.(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

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(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变.(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.