摘要：24．甲乙两人同时登山.甲.乙两人距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数图象如图所示.根据图象所提供的信息解答下列问题: (1)甲登山的速度是每分钟 米.乙在地提速时距地面的高度为 米, (2)若乙提速后.乙的速度是甲登山速度的3倍.请分别求出甲.乙二人登山全过程中.登山时距地面的高度(米)与登山时间(分)之间的函数关系式, (3)登山多长时间时.乙追上了甲?
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为深入推进“健康重庆”建设，倡导全导参与健身，我市举行“健康重庆，迎新登高”活动，广大市民踊跃参加．其中市民甲、乙两人同时登山，2分钟后乙开始提速，且提速后乙登高速度是甲登山速度的3倍，甲、乙两人距地面的
高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：
（1）甲登山的速度是每分钟
（2）请分别求出线段AB、CD所对应的函数关系式；
（3）请求出登山多长时间时，乙追上了甲？
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高度y（米）与登山时间x（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲登山的速度是每分钟
10
10
米，乙在2分钟提速时距地面的高度b为30
30
米，乙在距地面高度为300米时对应的时间t是11
11
分钟；（2）请分别求出线段AB、CD所对应的函数关系式；
（3）请求出登山多长时间时，乙追上了甲？
甲乙两人同时登山，甲、乙两人距地面的高度y（米）与登山时间x（分）之间的
函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：
（1）甲登山的速度是每分钟 米，乙在A地提速时距地面的高度为 米．
（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，乙登上山300米的时间t为 分．
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函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲登山的速度是每分钟
（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，乙登上山300米的时间t为
甲乙两人同时登山，甲、乙两人距地面的高度
（米）与登山时间
（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：
（1）甲登山的速度是每分钟 米，乙在
地提速时距地面的高度
为 ____米；
（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，请分别求出甲、乙二人登山全过程中，登山时距地面的高度（米）与登山时间（分）之间的函数关系式；
（3）登山多长时间时，乙追上了甲？
（米）与登山时间（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：（1）甲登山的速度是每分钟 米，乙在
地提速时距地面的高度为 ____米；（2）若乙提速后，乙的速度是甲登山速度的3倍，请分别求出甲、乙二人登山全过程中，登山时距地面的高度
（米）与登山时间（分）之间的函数关系式；（3）登山多长时间时，乙追上了甲？
（米）与登山时间
（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：
地提速时距地面的高度
为 ____米；
（米）与登山时间
（分）之间的函数图象如图所示，根据图象所提供的信息解答下列问题：
地提速时距地面的高度
为 ____米；