摘要：老师给出一个函数,甲.乙.丙.丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质: 甲:函数图象不经过第二象限; 乙:函数图象上两个点A(x1,y1).B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2; 丙:函数图象经过第一象限; 丁:y随x的增大而减小. 老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数: . 答案:y= 提示:函数图象上两个点A(x1.y1).B(x2.y2)且x1<x2.y1＞y2.y随x的增大而减小.若是反比例函数则k＞0.函数图象不经过第二象限.函数图象经过第一象限.只取第一象限的分支.
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老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.
老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.
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老师给出一个函数,甲、乙、丙、丁四位同学分别指出了这个函数的一个性质:
甲:函数图象不经过第二象限;
乙:函数图象上两个点A(
x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;
丙:函数图象经过第一象限;
丁:y随x的增大而减小.
老师说这四位同学的叙述都是正确的,请你构造一个满足上述性质的一个函数:____________.
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x1,y1)、B(x2,y2)且x1<x2,y1<y2;