摘要：(2010年教育联合体)为庆祝“五·一 国际劳动节.市政府决定在人民广场上增设一排灯花.其设计由以下图案逐步演变而成.其中圆圈代表灯花中的灯泡.n代表第n次演变过程.s代表第n次演变后的灯泡的个数．仔细观察下列演变过程.当n=6时.s= ． n=1. n=2. n=3. n=4. s=1. s=4. s=10. s=22 答案:94
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为庆祝“五一”国际劳动节，市政府决定在人民广场上增设一排灯花，其设计由以下图案逐步演变而成，其中圆圈代表灯花中的灯泡，n代表第n次演变过程，s代表第n次演变后的灯泡的个数．仔细观察下列演变过程，当n=6时，s=（ ）。
（2012•徐汇区二模）为迎接“五一”国际劳动节，某公司机床车间举行“车工技能竞赛”活动，竞赛规则：先车好240个零件的选手获胜．小李为了这次比赛刻苦训练、积极准备，在比赛中，小李每小时比原来多车10个零件，结果比原来提前2小时完成任务，荣获第一名．问小李比赛中每小时车多少个零件？
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为迎接“五一”国际劳动节，某公司机床车间举行“车工技能竞赛”活动，竞赛规则：先车好240个零件的选手获胜．小李为了这次比赛刻苦训练、积极准备，在比赛中，小李每小时比原来多车10个零件，结果比原来提前2小时完成任务，荣获第一名．问小李比赛中每小时车多少个零件？
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