摘要:铝及铝合金经过阳极氧化.铝表面能生成几十微米的较厚的氧化铝膜. Ⅰ.某研究性学习小组模拟工业法对铝片表面进行氧化处理.他们的实验步骤如下: a.铝片的预处理.取出一定大小的铝片.依次用苯.酒精擦洗铝片的表面 b.用水冲洗经有机物擦洗的铝片.浸入60-70℃的2mol/L的NaOH溶液中.以除去原有的氧化膜.约l min后.取出用水冲洗干净.再用钼酸铵溶液处理以抑制电解生成的氧化铝被硫酸溶解. c.阳极氧化.以铅为阴极.铝片为阳极.以硫酸溶液为电解液.按照如图连接电解装置.电解40min后取出铝片.用水冲洗.放在水蒸汽中封闭处理20-30min.即可得到更加致密的氧化膜. 试回答下列问题 (1)用苯和酒精擦拭铝片的目的: . 氢氧化钠溶液处理铝片时反应的离子方程式是: . (2)阳极的电极反应式为: . (3)下列有关说法正确的是 . A.电解时电子从电源负极→导线→铅极.铝极→导线→电源正极 B.在电解过程中.H+ 向阳极移动.SO42-向阴极移动 C.电解过程中溶液的PH基本不变 D.电解时.铝片为阳极.被氧化 Ⅱ.另一小组针对铝表面保护膜的保护作用展开了研究.他们查阅有关资料得知:尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质隔绝.对铝制品起到保护作用.但铝制容器仍不能长期用来盛放和腌制咸菜.究其原因.该小组设计了一个实验以探究其中的原因.他们的实验过程如下: 实验 编号 实验过程 实验现象 1 取一小片铝片于试管中.加入1.0 mol·L-1的盐酸2ml 30秒时开始有少量气泡.然后产生气泡的速率加快.最后铝片消失. 2 取一小片铝片于试管中.加入0.5mol·L-1的硫酸2ml 55秒时开始有少量气泡.然后产生气泡速率加快.最后片铝消失. 3 取一小片铝片于试管中.加入氯化铜稀溶液 3分钟左右表面产生少量气泡.且铝表面析出一些红色固体. 4 取一小片铝片于试管中.加入硫酸铜稀溶液 一直没有明显的变化 你认为实验1.2中盐酸和硫酸的浓度分别为1.0 mol·L-1.0.5mol·L-1的原因是 根据该实验现象.你认为铝制容器不能长期盛放和腌制咸菜的原因是 .

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铝及铝合金经过阳极氧化,铝表面能生成几十微米的较厚的氧化铝膜。

Ⅰ.某研究性学习小组模拟工业法对铝片表面进行氧化处理。他们的实验步骤如下:

a.铝片的预处理,取出一定大小的铝片,依次用苯、酒精擦洗铝片的表面;

b.用水冲洗经有机物擦洗的铝片,浸入60~70 ℃的2 mol·L1的NaOH溶液中,以除去原有的氧化膜,约1 min后,取出用水冲洗干净,再用钼酸铵溶液处理以抑制电解生成的氧化铝被硫酸溶解;

c.阳极氧化,以铅为阴极,铝片为阳极,以硫酸溶液为电解液,按照如图连接电解装置,电解40 min后取出铝片,用水冲洗,放在水蒸气中封闭处理20~30 min,即可得到更加致密的氧化膜。

试回答下列问题:

(1)用苯和酒精擦拭铝片的目的:_______________________________,

氢氧化钠溶液处理铝片时反应的离子方程式是____________________________________。

(2)阳极的电极反应式为______________________________。

(3)下列有关说法正确的是________(填字母代号)。

A.电解时电子从电源负极→导线→铅极,铝极→导线→电源正极

B.在电解过程中,H向阳极移动,向阴极移动

C.电解过程中溶液的pH基本不变

D.电解时,铝片为阳极,被氧化

Ⅱ.另一小组针对铝表面保护膜的保护作用展开了研究,他们查阅有关资料得知:尽管铝表面致密的氧化膜能使铝与其周围的介质(空气、水等)隔绝,对铝制品起到保护作用,但铝制容器仍不能长期用来盛放和腌制咸菜。究其原因,该小组设计了一个实验以探究其中的原因。他们的实验过程如下:

实验

 

 

编号

实验过程

实验现象

1

取一小片铝片于试管中,加入1.0 mol·L1的盐酸2 mL

30秒时开始有少量气泡,然后产生气泡的速率加快,最后铝片消失

2

取一小片铝片于试管中,加入0.5 mol·L1的硫酸2 mL

55秒时开始有少量气泡,然后产生气泡的速率加快,最后铝片消失

3

取一小片铝片于试管中,加入氯化铜稀溶液

3分钟左右表面产生少量气泡,且铝表面析出一些红色固体

4

取一小片铝片于试管中,加入硫酸铜稀溶液

一直没有明显的变化

你认为实验1、2中盐酸和硫酸的浓度分别为1.0 mol·L1、0.5 mol·L1的原因是________________________________________________________________________。

根据该实验现象,你认为铝制容器不能长期盛放和腌制咸菜的原因是________________________________________________________________________。

 

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