摘要：51．(1)求∠BAC的度数．
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某数学兴趣小组开展了一次活动，过程如下：
设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）．现把小棒依次摆放在两射线AB，AC之间，并使小棒两端分别落在两射线上．活动一：如图所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在两端点处互相垂直，A1A2为第1根小棒．
数学思考：
（1）小棒能无限摆下去吗？答：
（2）设AA1=A1A2=A2A3=1．①θ=
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设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）．现把小棒依次摆放在两射线AB，AC之间，并使小棒两端分别落在两射线上．活动一：如图所示，从点A1开始，依次向右摆放小棒，使小棒与小棒在两端点处互相垂直，A1A2为第1根小棒．
数学思考：
（1）小棒能无限摆下去吗？答：
能
能
．（填“能”或“不能”）（2）设AA1=A1A2=A2A3=1．①θ=
22.5
22.5
度； ②若记小棒A2n-1A2n的长度为an（n为正整数，如A1A2=a1，A3A4=a2，），求此时a2，a3的值，并直接写出an（用含n的式子表示）．
,
，求∠BAC的度数．
如图，AB=AC=CD，AD=BD．求∠BAC的度数．
如图，AB=AC=CD，AD=BD．求∠BAC的度数．