摘要：逆向思维是从事物的相反角度观察.探索克服学生思维过程中的单向思维定势.创造性地运用知识使问题化难为易. 例3. 如果m.n是互不相等的实数.并且.求的值. 分析:若先求出m.n的值.再求的值.则较繁.如果逆向运用方程的根定义.把m.n看成方程的两根.由韦达定理知,.于是有
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袋中装有大小相同的3个绿球、3个黑球、6个蓝球，闭上眼睛从袋中摸出1个球，下列关于摸出的球的颜色说法正确的是（ ）
| A、是绿球的概率大 | B、是黑球的概率大 | C、是蓝球的概率大 | D、三种颜色的球的概率相同 |
12、我们从不同的方向观察同一物体时，可能看到不同的图形．如图，图①是由若干个小正方体所搭成的几何体，图②是从图①的上面看这个几何体所看到的图形，那么从图①的左面看这个几何体所看到的图形是（ ）
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