19． (1)计算: (2) 先化简.再求值:.其中 [命题意图]考查学生的的数学运算的能力.重点是对基础知识的掌握情况. [参考答案](1) =9-8+3-1 ——青夏教育精英家教网—

摘要：19． (1)计算: (2) 先化简.再求值:.其中 [命题意图]考查学生的的数学运算的能力.重点是对基础知识的掌握情况. [参考答案](1) =9-8+3-1 --2分 =3 --2分 (2) 解:原式=--1分 = --1分 --1分当时原式=2× = --1分 [试题来源]网络

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_475147[举报]

计算：（本大题共2小题，每题6分，计12分）
(1)计算：
(2)先化简，再求值(x－2)²+2(x+2)(x－4)－(x－3)(x+3)；其中x=－l

计算：（本大题共2小题，每题6分，计12分）

(1)计算：

(2)先化简，再求值(x－2)²+2(x+2)(x－4)－(x－3)(x+3)；其中x=－l

1．（本题共16分，每小题8分.）

1.（1）(本题满分8分)计算：(－3.14)⁰×(－1)²⁰¹⁰＋(－)^－2－│－2│＋2cos30°

2.（2） (本题满分8分)先化简: ，再从不等式组的解集中取一个合适的整数值代入，求出原式的值．

试题分类