摘要： 数学老师将本班学生的身高数据交给甲.乙两同学.要求他们各自独立地绘制一幅频数分布直方图．甲绘制的如图①所示.乙绘制的如图②所示.经确认.甲绘制的图是正确的.乙在整理数据与绘图过程中均有个别错误． 请回答下列问题: (1)该班学生有多少人? (2)甲同学身高为1 6 5厘米.他说:“我们班上比我高的人不超过1/4 ．他的说法正确吗?说明理由． (3)写出乙同学在整理或绘图过程中的错误． (4)设该班学生的身高数据的中位数为a.试写出a的值 21某小区有一长100m.宽80cm的空地.现将其建成花园广场.设计图案如下.阴影区域为绿化区.空白区域为活动区.且四周出口一样宽.宽度不小于50m.不大于60m.预计活动区每平方米造价60元.绿化区每平方米造价50元. (1)设一块绿化区的长边为xm.写出工程总造价y与x的函数关系式, (2)如果小区投资46.9万元.问能否完成工程任务.若能.请写出x为整数的所有工程方案,若不能.请说明理由.(参考值:)

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