某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现：大家取不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验，产生气体的速率都不相同，那么过氧化氢分解的最佳催化条件是什么呢？他们决定进行探究。

(1)用下列简图，画出实验装置(含试剂)示意图。

(2)小组经过实验，取得如下数据：

  (说明：表中X是二氧化锰的质量；Y是指反应停止时的时间；Z是双氧水的质量分数)分析表中数据回答下列问题：

①相同浓度的双氧水的分解速率随着二氧化锰用量的增加而________。

②从实验效果和“绿色化学”的角度考虑，双氧水的浓度相同时，加入________g的二氧化锰为较佳选择，理由是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③该小组的小茂同学分析上述数据后得出“当用相同质量的二氧化锰时，双氧水的浓度越小，所需要的时间就越小，亦即其反应速率越快”的结论，你认为是否正确？________，理由是________________________________________________________________________

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某实验小组在进行双氧水分解的实验时发现：大家取不同浓度的双氧水及不同质量的二氧化锰进行的实验，产生气体的速率都不相同，那么过氧化氢分解的最佳催化条件是什么呢？他们决定进行探究。

（1）用下列简图，在答题卡的方框中画出实验装置（含试剂）示意图。

（2）小组经过实验，取得如下数据：

（说明：表中X是二氧化锰的质量；Y是指反应停止时的时间；Z是双氧水的含量）

分析表中数据回答下列问题：

①相同浓度的双氧水的分解速率随着二氧化锰用量的增加而___________。

②从实验效果和“绿色化学”的角度考虑，双氧水的浓度相同时，加入______g的二氧化锰为较佳选择，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③该小组的小茂同学分析上述数据后认为：“当用相同质量的二氧化锰时，双氧水的浓度越小，所需要的时间就越少，亦即其反应速率越快”的结论，你认为是否正确_________，理由是__________________________________________________________。

某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S，设计了以下实验流程图：

    请回答以下问题：

（1）为验证气体A，按右图所示进行实验：若能观察到       的现象，即可证明火柴头上含有S元素。

（2）写出步骤①中发生反应的化学方程式                。

（3）步骤②的实验操作装置如右下图所示，该操作的名称是       。

（4）要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步骤是               。

（5）有学生提出检验火柴头上KClO₃另一套实验方案：

（6）该小组猜测滤渣D对双氧水分解制氧气的速率会产生一定的影响，设计并进行了以下5次实验。

     由上表可知，实验①和⑤能证明温度越高，化学反应速率越快，实验     和     

证明物质D的用量越大，反应速率越快。

（13分）某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上含有KClO₃、MnO₂、S，设计了以下实验流程图：



请回答以下问题：
（1）为验证气体A，按右图所示进行实验：若能观察到      的现象，即可证明火柴头上含有S元素。
（2）写出步骤①中发生反应的化学方程式               。
（3）步骤②的实验操作装置如右下图所示，该操作的名称是      。
（4）要证明火柴头中含有Cl元素的后续实验步骤是              。
（5）有学生提出检验火柴头上KClO₃另一套实验方案：