摘要：(一) 复习课要新 学生的所学的知识遗忘后.留下的只是模糊的痕迹.这就需要适时大温故.但温故不是“炒冷饭 .不是旧戏重演.而要有新意.即所选的题材要新.课堂结构要新.学生的思维角度要新.避免学生产生枯燥感.

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