摘要： 口语交际. 一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上.几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子.他们好奇地围聚过来.对这个来历不明的小东西议论起来.一个初中生走过来.看到小鸭子.也来了兴趣.说:“我来把它的毛拔光.看它能不能活? 如果你也在场.请你动之以情.晓之以理地劝阻他.

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