摘要:(二)专题训练.有的放矢 在实际教学中.应始终把专题训练贯穿于整个高考复习过程中.对历届高考中经常出现的考点和热点题型.能促使学生深入思维的知识点以及学生在平时作业上.考试上经常出差错的.带有普遍性的知识疑点.作为专题来确定并建立相应的题组来进行专题训练.这既可使学生的薄弱环节得到强化训练.同时也增强了学生触类旁通.知识迁移的能力.做到有的放矢.强化高考热点.突破难点.促使学生思维向更深层次方向发展.

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