摘要：9．(1)搅拌.引流.转移 2 微热 CuO+H2O (3)过滤所耗时间较长
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下列实验操作中，错误的是
- A.配制0.9%氯化钠溶液时，将称量的氯化钠放入烧杯中加计量的水搅拌溶解
- B.配制0.100mol?L-1碳酸钠溶液时，需用玻璃棒搅拌、引流和转移等操作
- C.测定未知烧碱溶液浓度时，酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，注入标准酸液
- D.检验淀粉是否水解，取试液加氢氧化钠溶液至碱性，再与新制的氢氧化铜混合加热
下列实验操作中，错误的是
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A．配制0.9%氯化钠溶液时，将称量的氯化钠放入烧杯中加计量的水搅拌溶解
B．配制0.100mol·L－1碳酸钠溶液时，需用玻璃棒搅拌、引流和转移等操作
C．测定未知烧碱溶液浓度时，酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，注入标准酸液
D．检验淀粉是否水解，取试液加氢氧化钠溶液至碱性，再与新制的氢氧化铜混合加热
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B．配制0.100mol·L－1碳酸钠溶液时，需用玻璃棒搅拌、引流和转移等操作
C．测定未知烧碱溶液浓度时，酸式滴定管用蒸馏水洗涤后，注入标准酸液
D．检验淀粉是否水解，取试液加氢氧化钠溶液至碱性，再与新制的氢氧化铜混合加热
实验室要配制1.84mol?L-1的稀硫酸500mL，回答下列问题：
（1）需要98%密度为1.84g?cm-3的浓硫酸
（2）配制时，必须使用的仪器有
①烧杯 ②50mL量筒 ③100mL量筒 ④1000mL容量瓶 ⑤500mL容量瓶⑥托盘天平（带砝码） ⑦玻璃棒
还缺少的仪器是
（3）配制时，该实验两次用到玻璃棒，其作用分别是
（4）下列操作的顺序是（用字母表示）
A．冷却 B．量取 C．洗涤两次 D．定容 E．稀释 F．摇匀 G．转移
（5）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有
A．配制一定体积准确浓度的标准溶液 B．长期贮存溶液
C．用来加热溶解固体溶质 D．作为反应容器
（6）配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不影响”）
①用量筒量取浓硫酸时，仰视读数
②转移后，没有洗涤烧杯和玻璃棒
③定容时，俯视读数
④定容时，添加蒸馏水超过刻度线后，吸出多余的溶液
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（1）需要98%密度为1.84g?cm-3的浓硫酸
50
50
mL．（2）配制时，必须使用的仪器有
①②⑤⑦
①②⑤⑦
（填代号）①烧杯 ②50mL量筒 ③100mL量筒 ④1000mL容量瓶 ⑤500mL容量瓶⑥托盘天平（带砝码） ⑦玻璃棒
还缺少的仪器是
胶头滴管
胶头滴管
．（3）配制时，该实验两次用到玻璃棒，其作用分别是
搅拌
搅拌
、引流
引流
．（4）下列操作的顺序是（用字母表示）
BEAGCGDF
BEAGCGDF
．A．冷却 B．量取 C．洗涤两次 D．定容 E．稀释 F．摇匀 G．转移
（5）下列操作中，容量瓶所不具备的功能有
BCD
BCD
（填序号）．A．配制一定体积准确浓度的标准溶液 B．长期贮存溶液
C．用来加热溶解固体溶质 D．作为反应容器
（6）配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不影响”）
①用量筒量取浓硫酸时，仰视读数
偏高
偏高
；②转移后，没有洗涤烧杯和玻璃棒
偏低
偏低
；③定容时，俯视读数
偏高
偏高
；④定容时，添加蒸馏水超过刻度线后，吸出多余的溶液
偏低
偏低
．（6分）某市进行学业水平考试实验操作考查，试题分别为：
Ⅰ.试验维生素C的化学性质（主要是还原性）。
Ⅱ.葡萄糖与新制氢氧化铜的反应。
Ⅲ.配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液。
⑴试题中设置了“评价与反思”，下列“评价与反思”不合理的是： 。（填序号）
| A．应该由监考老师去评价与反思 |
| B．实验结论告诉我：维生素C丸子应该密封保存 |
| C．维生素C能使淀粉的碘溶液褪色 |
| D．配制新制氢氧化铜时要将氢氧化钠与硫酸铜溶液等物质的量混合 |
F.实验Ⅱ中的废水应该回收后再集中处理，不能直接倒入下水道
⑵实验Ⅲ中合理的实验操作顺序是：④ 。（填序号）
①溶解，②计算和称量，③转移和洗涤，④查漏，⑤定容和摇匀。
⑶实验Ⅱ考查结束后，发现试管内壁附着一层红色固体。为了洗干净试管，某学习小组尝试往试管中加适量（3mL）稀硝酸，发现红色固体立即消失，溶液呈蓝色，则该反应的离子方程式为： 。 查看习题详情和答案>>