摘要：对被囚的“绿友 的尖端总是朝着窗外的方向.你有什么启示? 要学生结合自己生活中因为渴望得到某物而想占有它.结果却不能如愿的事例的实例.进一步理解作者所阐明的人生哲理 在学生讨论的基础上明确:常春藤的不屈不挠,生命不可侵犯,万物各得其所.人为不可干扰,如果真的喜欢这个事物.那就给他(它)自由.让他在自然中求生存-- 板书:生命的尊严不可侵犯

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