摘要:5V时.电流表示数如图所示.由此可R= 欧.要想结果更准确. 应多次测量求 值.得出电阻阻值.

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如图所示,为了测定“额定电压2.5V”的小灯泡额定功率的装置.要求:
(1)把如图甲实验电路中未连接好的部分,用笔画作导线连接好电路(灯丝电阻约为10Ω);
(2)电路连接完成后,闭合电路的开关试触时,发现了下表中的一些不正常的现象.已知故障是由电路中某一处出现了下列选项中的某个原因造成的,请你把故障的对应原因找出来,并把选项代号填入对应的表格中.
A.灯泡短路   B.灯泡断路     C.电流表短路   D.电流表断路   E.电压表断路
顺序 电路中出现的一些不正常的现象 故障
原因
电灯的亮灭 电流表的示数 电压表的示数
甲 灭 0A 大于3V
乙 亮 0.3A 0V
丙 灭 0.5A 0V
(3)排除故障后,闭合开关,将图中的滑动变阻器的滑片P向
右
右
(填“左”或“右”)滑动,使电压表读数为
2.5
2.5
V,这时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
0.75
0.75
 W.

(4)在这个的实验中,滑动变阻器能直接起到以下作用
ABD
ABD
(多选)
A.改变电路中的电流      B.保护电路        C.改变被测小灯泡的电阻
D.改变被测小灯泡两端的电压     E.改变电源两端的电压
(5)某物理兴趣小组的同学在查阅资料时了解到,实际的电流表电阻虽然很小,但并不为零;实际的电压表电阻虽然很大,但并不是无穷大.在电路中接入电流表和电压表时它们具有分压和分流的作用.请你参考上述信息,想一想:按照上面的电路测出的电流值和电压值,算出的小灯泡电功率
大于
大于
选填:“大于”、“等于”或“小于”)小灯泡此时的真实电功率.
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如图所示,将“测小灯泡的电功率”实验装置改为“测量定值电阻的电功率”,实验室提供下列器材:电流表、电压表、滑动变阻器(阻值0~20Ω)、阻值为6Ω的待测电阻R(电阻不随温度变化)、电源E(电压4.5V并保持不变)、开关S及导线若干.

(1)由电路图和实验室提供的器材可判断,实验时通过电阻R的最小电流约为______A;加在电阻两端的最大电压为______V;
(2)小明按电路图甲连接好电路后进行实验,发现闭合开关时电压表无示数,经查明只有一处故障,为查出电路故障,小明进一步观察并检查电路.当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时,小明结合前面的观察,就可判断出电路的故障:
如果小明再观察到电流表无示数,则故障是______断路;
如果小明再观察到电流表有示数,则故障是______短路.(选填“定值电阻R”、“滑动变阻器”)
(3)排除故障后,小明继续进行实验,测得其中一组数据中电流表示数如图(乙)所示,那么此时定值电阻的实际功率为______W.
(4)在对变阻器滑片处于不同位置时的测量数据进行记录和处理时,同组的小强设计了如下表格.你认为这张表格的设计是______(选填“合理”、“不合理”)的.
次数U/VI/AP/W平均值P/W
1
2
3
(5)实验结束后老师提出一个疑问:若实验中所选电流表的量程为0~0.6A、电压表的量程为0~3V,实验要求测量时通过定值电阻的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的定值电阻的功率范围只能是______.

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