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为了探究植物吸水和吸收矿质离子的特点和关系,用相同的培养液,分别培养水稻和番茄幼苗。培养一段时间后,分别测定培养液中各种养分的百分含量,并与原培养液(各种养分的相对百分含量100%)中各种养分的百分含量比较,结果如图所示。请据图回答相关问题:
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(1)水稻的培养液中,Mg2+的相对浓度比原来升高了,这是由于水稻___________________
________________________________________________________________________。
(2)番茄的培养液中,Mg2+和Si4+的浓度变化不同,说明
________________________________________________________________________。
(3)培养水稻和番茄的培养液中,Si4+的浓度变化不同,说明________________________________________________________________________。
(4)为使上述结果反映水稻和番茄吸水和吸收矿质营养的特点,除把实验装置放在同一环境中外,还应将培养容器密封好,防止_______________________________________________;
注意调节培养液的酸碱度,并经常(每天2~3次)向培养液中通入________,保证根细胞________________________________________________________________________。
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在一定浓度的C02和适当的温度(25℃)条件下,测定小麦在不同光照条件下的光合速率,结果如下表,据表中数据回答问题:
| 光合速率与呼吸速率相等时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时光照强度 (千勒克司) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100cm2叶·小时) | 黑暗条件下CO2释放量 (mg/100cm2叶·小时) | |
| 小麦 | 3 | 9 | 32 | 8 |
本实验的实验变量是 。黑暗条件下小麦叶肉细胞能产生ATP的场所有 。
(2) 当光照强度超过9千勒克司时,小麦光合速率不再增加,此时的外界限制因素主要是 和 。
(3) 当光照强度为3千勒克司时,小麦固定的CO2的量为 (mg CO2/l00 cm2叶·小时),当光照强度为9千勒克司时,小麦固定的CO2的量为 (mg
C02/100cm2叶·小时)
(4) 研究人员发现小麦抗虫性较差,欲通过基因工程对该品种进一步改良,改良中涉及到的核心步骤是 。
(5) 为了探究高温(30℃)、强光照(15千勒克司)对小麦叶片与玉米叶片光合作用影响
程度的差异,研究小组设计了下表所示的实验方案:
① 若实验测得c ≈ d,则说明 。
② 有人认为上述实验方案可去掉1、3组,由2、4组直接比较就能得出结论。你认为
该做法是否可行? 。请说出理由。 。
查看习题详情和答案>>甲烷是温室气体之一,限制排放大气之一是甲烷气体.科学研究发现,甲烷产生温室效应比二氧化碳强.某化学学习小组为了探究同体积的甲烷和二氧化碳产生温室效应的强度大小,设计如下实验:分别收集同条件下体积相等的甲烷、二氧化碳两瓶气体,按图示装置连接,使红墨水柱Ⅰ和Ⅱ高度相等.放在太阳光下照射一段时间,观察现象.
(1)本实验设计原理是
(2)经过一段时间照射,预测实验现象和结论:
| 序号 | 预测现象 | 实验结论 |
| A | ||
| B | ||
| C |
①天然气与煤、柴油相比是较清洁的能源;
②等质量的CH4和CO2产生的温室效应也是前者大;
③燃烧天然气也是酸雨的成因之一.
其中正确的是
A.①②③B.①C.①②D.③
已知
A、F均为盐,且所含阳离子相同.A加热到200℃时分解为物质的量相等的四种气体.C、D的组成元素相同,E在常温下呈液态,B、C、D、E均为两种元素组成的化合物,它们的关系如图所示.回答下列问题:(1)D的化学式为________,B的化学式为________.
(2)写出F分解的化学方程式:________.
(3)B、D在一定温度并有催化剂的条件下反应生成常见的有机化肥G和E,已知在同类化肥中G含植物营养元素的质量分数最大.写出制备G的化学方程式:________________.
(4)若使用实验室制取D气体的发生装置制取B气体,应选择的药品是________.
(5)为了探究A物质的分解产物,某同学设计了如图所示装置:
①装置Ⅱ中的试剂是
________,Ⅴ瓶中装有浓硫酸,其作用是________;②预测装置Ⅳ、Ⅶ中的实验现象:
________________;③写出装置Ⅵ中可能发生的化学反应方程式:
________.方案一:干燥的CO2与Na2O2反应
操作方法是:在干燥的试管Ⅱ中装入Na2O2,在通入CO2之前,关闭K1和K2.在试管Ⅰ内装入试剂X后,打开K1和K2,通入CO2,过后将带火星的木条插入试管Ⅲ的液面上方,观察木条是否复燃和试管Ⅱ中淡黄色有无变化.
方案二:××××××
在试管Ⅰ内加入Y,其余操作同方案一.
请回答下列有关问题:
(1)方案二的实验名称可以是
(2)装入Na2O2,在通入CO2之前,关闭K1和K2的目的是
(3)方案一中试剂X是
(4)试管Ⅲ中的NaOH溶液用于吸收过量的CO2,防止其干扰带火星的木条复燃.但有人认为这仍显不足,担心水汽也会干扰复燃,建议将Ⅲ改成另一装置.你认为改用什么装置较好,请在右面的方框中将其画出,并标明所用试剂名称或化学式.
(5)为使实验结论更准确无误,本实验中制取CO2气体所用的反应物最好选用下列中的
a.大理石 b.小苏打 c.烧碱 d.盐酸 e.稀硫酸 f.稀硝酸.