摘要：7．学生听老师讲解一道数学证明题:它的每一步我们都能理解.都能接受.所用的每一条定理我们早以滚瓜乱熟.但自己就是证不出来.因为其中的定理很多.选用那几条.需要高度的专业敏感度;选中的定理要我们精心组织.编排好次序.才能完成证明.使我们感到困难的不是那些证明的“零部件 .而是整个结构.这说明 ( ) A整体的功能是部分简单相加的结果 B整体具有部分所不具备的功能 C部分的功能会影响整体体的功能 D整体的功能会影响部分的功能

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