摘要：(四)开放性评估题 (1)填一填 急救电话是 :120 报警电话是 :110 火警电话是 :119 (2)选一选 如果你单身在家.遇到陌生人来敲门.你的正确做法是(ABD) A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家 (3)如果你打开家门时.发现家中煤气轻微泄漏.你的正确做法是立即(AD) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关 (4)你知道打火警电话时应该说些什么吗? ①火灾的地点,②着火的对象.类型和范围,③自己的姓名.单位和电话号码等. (五)作业 1.填一填 急救电话是 :120 报警电话是 :110 火警电话是 :119 2.选一选 如果你单身在家.遇到陌生人来敲门.你的正确做法是(ABD) A．不开门 B．打电话给父母 C.有礼貌地请他进门 D．告诉他父母马上就回家 3.如果你打开家门时.发现家中煤气轻微泄漏.你的正确做法是立即(AD) A开窗通风 B．开灯检查 C点燃煤气灶 D关闭煤气开关 4.你知道打火警电话时应该说些什么吗? ①火灾的地点,②着火的对象.类型和范围,③自己的姓名.单位和电话号码等. 5.为什么说人最宝贵的是生命.(参考P1-2页:我的新知识.) 6.我国法律是怎样保护公民的生命健康的?(参考P1-2页:我的新知识.) 7.青少年怎样珍惜珍惜生命增强自我保护意识?(参考P1-2页:我的新知识.) 8.向同学们介绍“独特的自我 第二课 让我们的生命更有价值 教学目的: 1.认识生命的价值.从日常的点滴做起实现人生的意义. 2.认识青春的美好.珍惜青春年华.激发创造有意义人生的热情. 教学重点: 1．“生命的价值在于创造和奉献 , 2．“让青春更美丽 教学难点: 1.“创造和奉献是社会发展的需要.是实现人生价值的要求 , 2.“创造使人充实.使人高尚.使人快乐 教学方法: 分析.讨论.辩论.讲授法 课时安排:计划用2课时授完 第一课时 教学内容:讲授第二课第一目--热爱生活 从点滴做起. 教学过程:

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