摘要：导入语: 上节课的学习.我们明白了生活中充满了真.善.美.但也有假.恶.丑.而假.恶.丑这些消极现象的存在.会给正在成长的未成年人带来不可忽视的负面影响.侵蚀未成年人的心灵.致使少数未成年人精神空虚.行为失范.有的甚至走上违法犯罪的歧途. 这就要求未成年人在面对生活中的是非善恶时.善于辨别是非善恶.

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