摘要：(五)活动设计 1．分组收集以下几方面的材料: (1)台湾的历史地位, (2)台湾问题的由来, (3)台湾民众的语言文字.风俗习惯.民居建筑等, (4)台湾民众对统一问题的看法, (5)“台独 分子反对祖国统一的言行. 2．以“情牵两岸.月共一轮 为题.进行一次小型演讲比赛.

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