摘要：2．基础性原则.依据高中历史必修模块命题.突出历史学科主干知识.注重课程三维目标的落实.注重“史论结合 “论从史出 等学科基本思想和方法.考查初步应用历史知识分析.解决问题的能力.试题难易适当.不同能力层次试题的比例一般为:识记占30%.理解占20%.简单应用占40%.综合应用占10%.

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