摘要：下列有关雅典公民帕罗的叙述.符合当时实际情况的是中学历史教学园地 ①步行一天去参加公民大会 ②通过抽签成为民众法庭审判员 ③其妻子无权处置自家财产 ④就战争问题连续五次在公民大会上发言 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

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