摘要:3.溴蒸气是有毒的.实验室为了防止溴挥发.常采取的措施是 .取25mL溴注入到40mL的蒸馏水的试管中的方法是 .充分振荡试管.静止一会儿.液体分层.上层是 .下层是 .取上层溶液10mL加入2mL苯.溶液充分振荡后分层.上层颜色是 .下层颜色是 .

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Br2和Fe3+的水溶液浓度较小时均呈现黄色,二者都具有较强的氧化性.某化学兴趣小组拟通过探究实验来比较二者氧化性的强弱.
实验操作:向足量的硫酸亚铁溶液中加入少量浓溴水,振荡.
实验现象:溶液由浅绿色变为黄色.
(1)提出假设:
甲同学认为氧化性:Br2>Fe3+,则反应的离子方程式为
Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+
Br2+2Fe2+=2Br-+2Fe3+

乙同学认为氧化性:Fe3+>Br2,则使溶液呈黄色的物质是
Br2
Br2
(填化学式).
(2)通过进一步实验可以检验甲和乙的结论谁对谁错,下列是设计的一些实验方案和预测:
方案 实验操作 预期现象及结论
1 取少量黄色溶液,加入NaOH溶液 若生成红褐色沉淀,则甲正确
2 取少量黄色溶液,加入淀粉KI溶液 若溶液变蓝色,则乙正确
3 取少量黄色溶液,加入苯溶液,振荡后静置 若上层溶液呈橙红色,则
正确
①方案1是否合理
(填“是”或“否”).
②方案2中,由于存在反应
2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
2Fe3++2I-=I2+2Fe2+
(用离子方程式表示),所以预测结论不正确.
③请另外设计一个合理方案,证明已经发生反应.将有关内容填入下表.
实验操作 预期现象及结论
取少量黄色溶液,滴入几滴KSCN溶液
取少量黄色溶液,滴入几滴KSCN溶液
若溶液变红色,则证明已经发生反应
若溶液变红色,则证明已经发生反应
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海洋约占地球表面积的71%,是一个远未完全开发的巨大化学资源宝库,海水水资源的利用和海水化学资源的利用具有非常广阔的前景.回答下列问题:
(1)海水淡化处理多用蒸馏法.如图是海水蒸馏原理示意图.蒸馏法的特点是设备结构、操作简单,淡水质量好,但也具有明显的缺陷.

1你认为蒸馏法进行海水淡化的主要缺陷是
消耗大量的能量,成本太高
消耗大量的能量,成本太高

②我省某沿海地区拟采用蒸馏法兴建一座大型海水淡化工厂,为克服蒸馏法海水淡化的缺陷,请你为该地区提出一条合理化建议
利用风能或太阳能
利用风能或太阳能

(2)海水淡化后得到的淡水应进行技术处理后才能得到完全满足生产、生活要求的水,使用离子交换树脂与水中的离子进行交换是常用的水处理技术.聚丙烯酸钠是一种离子交换树脂,已知丙烯酸钠的化学式为CH2=CH-COONa试写出生成聚丙烯酸钠的化学方程:
nCH2=CH-COONa
催化剂
nCH2=CH-COONa
催化剂

(3)从海水中可以获取食盐、镁、钾、溴及其化工产品.空气吹出法是目前从海水中提取溴的常用方法,具体流程如下:

①实验室中粗盐提纯的步骤是
溶解,过滤,蒸发结晶
溶解,过滤,蒸发结晶
;在反应②中得到的溶液中通入空气、水蒸汽的作用是
吹出溴蒸气
吹出溴蒸气

②反应的离子方程式分别为
2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
2Cl-+2H2O
 电解 
.
 
2OH-+Cl2↑+H2↑;Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-

③在反应中消耗标况下896m3SO2时,共转移
80000
80000
 mol电子;
(4)上述流程中虚线方框内生产流程的作用是
富集溴单质
富集溴单质
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