摘要：检验淀粉水解的实验方法:(1)淀粉尚未水解 ,(2)淀粉部分水解 ,(3)淀粉已完全水解 . 答案:(1)加碘水变蓝.不能把Cu(OH)2还原成红色Cu2O,(2)加碘水变蓝.能把Cu(OH)2还原成红色Cu2O,(3)加碘水不变蓝.能把Cu(OH)2还原成红色Cu2O
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某学生设计了如下三个实验方案，用以检验淀粉的水解程度：
结论：淀粉尚未水解
结论：淀粉尚未水解
结论：淀粉水解完全
以上实验中，操作方法和结论都正确的是（ ）
A．甲方案 B．乙方案 C．丙方案 D．都正确
查看习题详情和答案>>A．学习化学离不开化学实验，通过实验会使你认识化学，打开化学之门。请回答下列问题：
(1)某学生设计用如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：
(1)某学生设计用如下实验方案用以检验淀粉水解的情况：
由水解液加碘水后发生的现象，可得出的实验结论应该是 （填序号）。
A．淀粉尚有部分未水解 B．淀粉已完全水解 C．淀粉没有水解
(2)取透明三角板、牙刷柄等废弃聚苯乙烯塑料制品碎片20～30 g，放入圆底烧瓶中，加入10 g碎玻璃渣和适量A12O3或无水A1C13并混合均匀。按下图安装好实验装置。B瓶收集液态产物，试管C中盛放稀的酸性高锰酸钾溶液或溴水。加热烧瓶，观察发生的现象。
A．淀粉尚有部分未水解 B．淀粉已完全水解 C．淀粉没有水解
(2)取透明三角板、牙刷柄等废弃聚苯乙烯塑料制品碎片20～30 g，放入圆底烧瓶中，加入10 g碎玻璃渣和适量A12O3或无水A1C13并混合均匀。按下图安装好实验装置。B瓶收集液态产物，试管C中盛放稀的酸性高锰酸钾溶液或溴水。加热烧瓶，观察发生的现象。
请回答下列问题：
①实验中加入A12O3或无水A1C13的作用是 ；
②B瓶收集液态产物是 ；
B．金属具有良好的导电、导热及延展性等，因此广泛应用于制造各种材料。请回答下列问题：
（1）家庭中“钢精锅”是由铝合金做成的，它能否长期存放食盐水? 。(填能或否)
（2）下列关于铁制品保护措施的说法中不正确的有 （填序号）。
①在自行车钢圈上镀上一层金属铬，摩擦部位加上机油或黄油
②相同条件下，马口铁（表层镀锡）与白铁（表层镀锌）相比，马口铁更为耐用
③在海轮的外壳上常焊有锌块，且定期更新
④将不锈钢制成刀具和餐具，有的刀具还进行烤蓝处理
①实验中加入A12O3或无水A1C13的作用是 ；
②B瓶收集液态产物是 ；
B．金属具有良好的导电、导热及延展性等，因此广泛应用于制造各种材料。请回答下列问题：
（1）家庭中“钢精锅”是由铝合金做成的，它能否长期存放食盐水? 。(填能或否)
（2）下列关于铁制品保护措施的说法中不正确的有 （填序号）。
①在自行车钢圈上镀上一层金属铬，摩擦部位加上机油或黄油
②相同条件下，马口铁（表层镀锡）与白铁（表层镀锌）相比，马口铁更为耐用
③在海轮的外壳上常焊有锌块，且定期更新
④将不锈钢制成刀具和餐具，有的刀具还进行烤蓝处理
C．邻羟基苯甲酸的结构式为
，俗名为水杨酸，在医学上具有 作用
D．保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。
（1）为了改善空气质量，必须控制大气中二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的排放量。为控制大气中二氧化硫的排放，常采取的措施是对化石燃料进行 。
（2）人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理，即便如此，仍会剩余不少垃圾，因此必须对剩余垃圾进一步处理，除卫生填埋外，还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式，这种垃圾的处理方式是 技术。
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，俗名为水杨酸，在医学上具有 作用 D．保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。
（1）为了改善空气质量，必须控制大气中二氧化硫、氮氧化物、烟尘等污染物的排放量。为控制大气中二氧化硫的排放，常采取的措施是对化石燃料进行 。
（2）人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理，即便如此，仍会剩余不少垃圾，因此必须对剩余垃圾进一步处理，除卫生填埋外，还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式，这种垃圾的处理方式是 技术。
海带中含有丰富的碘．为了从海带中提取碘，某研究性学习小组设计并进行了以下实验：
（1）步骤①的实验操作名称是
（2）现有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品．完成该实验尚缺少的玻璃仪器是
（3）步骤③中能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
A、CCl4与水不互溶 B、CCl4可与I2发生取代反应
C、CCl4的密度比水大 D、CCl4不易燃烧，可作灭火剂
E、碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多
（4）步骤②中反应的离子方程式是
（5）请设计一种简单的实验方法，检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘：
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（1）步骤①的实验操作名称是
过滤
过滤
；（2）现有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品．完成该实验尚缺少的玻璃仪器是
漏斗、分液漏斗
漏斗、分液漏斗
；（3）步骤③中能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
AE
AE
A、CCl4与水不互溶 B、CCl4可与I2发生取代反应
C、CCl4的密度比水大 D、CCl4不易燃烧，可作灭火剂
E、碘在CCl4中的溶解度比在水中大很多
（4）步骤②中反应的离子方程式是
Cl2+2I-═I2+2Cl-
Cl2+2I-═I2+2Cl-
；（5）请设计一种简单的实验方法，检验提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘：
取待测液于试管中，滴入几滴淀粉溶液．如果溶液变蓝，说明含有碘；如果溶液不变蓝，则不含碘
取待测液于试管中，滴入几滴淀粉溶液．如果溶液变蓝，说明含有碘；如果溶液不变蓝，则不含碘
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