摘要：所涉及语言功能:人物描述.物品描述.谈论过去.咨询.谈论气候.课外生活.介绍等以及3A-6A的语言功能项目. 此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力.教师和学生的交流均要求灵活.尽量避免与课本知识雷同.同时应注意文明礼貌用语的使用.对话不少于5个来回. 参考测试样(建议教师根据学生的反应.灵活调整话题): T: Hello/How are you...? S: Response. T: Your English is better this term, I think. S: Response. T: Do you do morning exercise every day? S: Response. T: Really? Who is stronger-than all of you-? S: Response. T: Why-? S: Response. T: -, I think. S: Response. -

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