（本小题满分14分）某研究性学习小组欲验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物，按气体的流动方向设计了如下实验流程：

（1）①中反应的化学方程式为     　　　　　　　　  　　　          ；

（2）②处的现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）品红溶液使用了两次，第一次使用时的作用是　　　　　　　　　　　　

第二次使用时的作用是________________       　　　　      _。

（4）二氧化硫也能使溴水褪色，表现了二氧化硫的    　  性。（“还原”、“漂白”）

反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）根据　　　　　　　　　　　　　　　　现象，可证明产物中一定有CO₂气体

实验室欲配制100 mL0.92 mol•L^-1的H₂SO₄溶液（本小题每空2分，共14分）

（1）需要用到的仪器，除了烧杯、空试剂瓶、玻璃棒、量筒、还必须有                   ；

（2）若提供的是18.4 mol•L^-1的浓H₂SO₄，求所需量取的浓H₂SO₄的体积为         mL；

（3）对配制过程中的下列说法，正确的是        。（填序号，多选、少选均不得分）

     A．量筒量取浓硫酸后要冲洗并将冲洗液一起倒入小烧杯

     B．量好体积的浓硫酸应先倒入小烧杯中然后再加水稀释

     C．稀释好的稀硫酸要立即转移入容量瓶

     D．若定容后摇匀液面又下降了。则必须再补加水至刻度线。

（4）配制稀硫酸的容量瓶必须洗涤，若用含有蒸馏水的容量瓶未干燥就配制稀硫酸，

　　则所配稀硫酸浓度将              （偏高、偏低、不变）；若用刚配制过NaOH

溶液的容量瓶未洗涤就配制稀硫酸，则所配制的稀硫酸溶液的浓度将        

（偏高、偏低、不变）；若用刚配制过HCl溶液的容量瓶未洗涤就配制稀硫酸，则

所配制稀硫酸浓度将                 （偏高、偏低、不变），

氢离子浓度将              （偏高、偏低、不变）。

（本小题满分14分）某研究性学习小组欲验证红热的炭与浓硫酸发生反应所生成的各种产物，按气体的流动方向设计了如下实验流程：

（1）①中反应的化学方程式为     　　　　　　　　  　　　          ；

（2）②处的现象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（3）品红溶液使用了两次，第一次使用时的作用是　　　　　　　　　　　　

第二次使用时的作用是________________       　　　　      _。

（4）二氧化硫也能使溴水褪色，表现了二氧化硫的    　  性。（“还原”、“漂白”）

反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（5）根据　　　　　　　　　　　　　　　　现象，可证明产物中一定有CO₂气体

（本小题满分14分）a、b、c、d、e四种短周期元素的原子序数逐渐增大。a为非金属元素，且a、e同主族，c、d为同周期的相邻元素。e原子的质子数等于c、d原子最外层电子数之和。b原子最外层电子数是内层电子数的2倍。c的氢化物分子中有3个共价键。试推断：
（1）写出b元素在周期表中的位置                ；
（2）有a、c、d所形成的离子化合物是             它与e的最高价氧化物对应水化物的溶液加热时反应的离子方程式是                             ；
（3）c的单质的电子式为                 。
（4）b和d相比，非金属性较强的是         （用元素符号表示），下列事实能证明这一结论的是         （选填字母序号）。

实验室欲配制100 mL 0.92 mol?L^-1的H₂SO₄溶液（本小题每空2分，共14分）
（1）需要用到的仪器，除了烧杯、空试剂瓶、玻璃棒、量筒、还必须有                   ；
（2）若提供的是18.4 mol?L^-1的浓H₂SO₄，求所需量取的浓H₂SO₄的体积为         mL；
（3）对配制过程中的下列说法，正确的是        。（填序号，多选、少选均不得分）