在生活中，你或者你的朋友都有可能遭遇过这样的尴尬：年长的人不能理解或误解你们这一辈比较流行的文化现象，比如说：“快闪（flash mob）”。请你就此“generation gap”的现象由此展开想像或结合你的实际经历以第一人称写一篇英语短文。内容应包括：1. 你的这次被误解的具体经历；2、你当时的心情； 3、你如何向长辈解释清楚你的“古怪”行为。

注意：1、词数不少于120；

      2、不能使用真实姓名和学校名称。

      3、“快闪”只是提供一个例子，你可以自由地选取任何“流行文化现象”进行描述

李华准备到外企求职，必须具备一定的英语水平。请发e-mail告知他学英语的方法。

提示：1. 养成良好的学习英语习惯（如……）；

      2. 多看英语电视和电影；扩大词汇量；

      3. 要有自信；多讲，多用，不要怕出错。

注意：1. 词数为100左右；

      2. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计入你所写词数）

      3. 已给出的电子邮件的开头和结尾不得抄入答题卡；

      4. 以第一人称写。

第三节：书面表达（满分15分）
根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。
假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。
注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。
2. 根据表格内容完成短文。

第三节：书面表达（满分15分）

    根据所提供的情景，词语和句型，写一篇不少于80词的短文。

假如你是李华，请给你的英国笔友Harry写封信，告诉他中国人是怎样过春节的。

注意：1. 请以第一人称个人经历的形式，描述中国人在春节期间所做的事情。

      2. 根据表格内容完成短文。

Dear Harry,

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Yours,

                                                            Li Hua

假如你是李华，请代表全班同学给老师写一封信。内容要点如下：

1、课堂上您的微笑，给了我们信心（confidence）。

2、若您的课再生动、有趣些，我们会更喜欢您。

3、我们都很优秀，希望得到您更多的表扬。

4、请多给我们一些建议，少一些命令。

5、因为您工作一向很努力，所以，要学会休息，注意保重自己的身体。

注意：

1、以第一人称写；

2、词数：100左右；

3、开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear teacher,

    As your student, I would like to give you some suggestions on behalf of all my classmates．­_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                                                                                                Yours,

LiHua