第二部分  英语知识运用（共两节，满分45分）

第一节 语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）

从A、B、C、D四个选项中，选出可以入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑

 — We are too busy to take ________ holiday at ________ present.

　— But I think we’ll be able to take ________ two weeks from now.

A. a ；/ ；one　　  B. the ；/ ；that　　 C. a ；the ；it　　 D. a；/ ；it

第二部分  英语知识运用（共两节，满分45分）
第一节语法和词汇知识（共15小题；每小题1分，满分15分）
从A、B、C、D四个选项中，选出可以入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑
— We are too busy to take ________ holiday at ________ present.
　— But I think we’ll be able to take ________ two weeks from now.
A. a ；/ ；one　　  B. the ；/ ；that　　 C. a ；the ；it　　 D. a；/ ；it

　
第二节：书面表达(共一题，满分25分)　　
在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。
a)适当放慢进度，留出思考时间
b)反复训练重要、易错知识点
c)指导方法
d)减少作业量以保证质量　　　　
e)给予更多鼓励
注意：
1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。
2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；
3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。
Dear Mr．Wang，
We're so pleased that you are willing to share our views．

第二节：书面表达(共一题，满分25分)　　

在紧张的高三备考阶段，英语老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给英语老师写封信，表达你们的需求和建议。

a)适当放慢进度，留出思考时间

b)反复训练重要、易错知识点

c)指导方法

d)减少作业量以保证质量　　　　

e)给予更多鼓励

注意：

1．根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2．要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；

3．词数：100个左右。开头已给出，不计词数。

Dear Mr．Wang，

We're so pleased that you are willing to share our views．

第二节 书面表达(满分25分)

现正处于紧张的高三备考攻坚阶段，你班刘老师为了提高复习效率，广泛征求学生意见。假如你叫张华，请根据以下提示，给他写封信，表达你们的需求和建议。

●适当放慢进度，多留点思考时间；

●突出重难点；

●反复训练重要、易错知识点；

●提供科学的学习方法；

●减少作业量以保证质量；

●给予更多鼓励，关注心理问题．．．　．．．

注意：1.根据以上内容写一篇短文，不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇；使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思；

3. 词数：100----130个左右。开头已给出，不计词数。

生词：（心理的：psychological）

Dear Mr. Liu,

We’re so pleased that you are willing to share our views. In the course of the general revision, what we need is solid foundation.____________________________________________________

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Yours sincerely

Zhang Hua