假定你叫李华，最近，你的好友林浩来信说他升入高中以后感到不太适应，不知道如何结交新朋友。请你用英语给他回一封信，提出一些建议。

提示：1、与人接触时要面带微笑、对别人又好。

2、关心同学、乐于助人。

3、学会倾听很重要，这样别人乐于和你相处。

4、积极参加班级活动并展示自己才能。

5、……（你的建议）

才能：talent

注意：1.词数130左右，信的格式已给出，但不计入总词数；

2.可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Lin Hao,

Yours,  

Li Hua 

阅读下列各小题， 根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完成，并将答案写在答题卡上的相应题号内。

1.So rapidly                                                                                          that no book can ever be fully up to date. (advance)

计算机技术发展如此之快以致于书都不能全面及时更新。

2.Without the flood in the village ten years ago, the group of youths ______________ with their parents during their childhood. (lead)

村子里要是没有十年前的那场洪水，这群年轻人在他们的童年时期本可以和他们的父母一起过着快乐的日子。

3. Hearing the joke, everyone in the room couldn’t help _______________. (burst)

听到这个笑话，屋子里的人都忍不住爆笑起来。

4.Mr. Smith doesn’t know this city very well because it was only two months ago, in

March, _____________ working here. (start)

史密斯先生对这个城市并不太熟，因为他在两个月前，也就是三月份，才开始

这里工作。

假设你是李华，几天前你从某国外网站购买了一支录音笔，现在你发电子邮件到该网站反映以下问题：1.音质不太清楚；2.操作不简便；3.经常出问题。

期待的解决办法：1.退货退款；2.修理或调换。

注意：1.字数不得少于100字，开头结尾不计入总字数；

2.可适当增加细节，试行文连贯；

3.参考词汇  录音笔  recording pen

Dear Sir or Madam,

Best wishes,

Yours,

li Hua

假定你叫李华，最近，你的好友林浩来信说他升入高中以后感到不太适应，不知道如何结交新朋友。请你用英语给他回一封信，提出一些建议。
提示：1、与人接触时要面带微笑、对别人又好。
2、关心同学、乐于助人。
3、学会倾听很重要，这样别人乐于和你相处。
4、积极参加班级活动并展示自己才能。
5、……（你的建议）
才能：talent
注意：1.词数130左右，信的格式已给出，但不计入总词数；
2.可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Lin Hao,
Yours,  
Li Hua 

假设你是李华，几天前你从某国外网站购买一支录音笔，现在你发电子邮件到该网站反应以下问题：

1．音质不太清楚；2.操作不简便：3.经常出问题。

期待的解决办法：1.退货退款；2.修理或调换。

注意：1.词数100左右，开头和结束语已为你写好，不计入总词数；

2．可适当增加细节，以使行文连贯；

3．参考词汇：录音笔 recording pen。

Dear Sir or Madam，

   I’m writing to tell you something about the recording pen I bought from your website several days ago.

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Yours，

Li Hua