请根据如图回答问题．

（1）图中仪器a的名称是．
（2）实验室用A与D相连可制取的一种气体（相对分子质量为44）是，这种气体的验满方法是．
（3）小丽将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气．实验操作有：a．停止加热b．固定试管c．将导管从水槽中取出d．装药品和放棉花e．加热，收集氧气．上述过程中缺少的一步操作是，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是．该反应的化学方程式是．
（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气．根据所查资料，制取氨气应选择的装置是（填序号）．
（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色气体、难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是．你认为选择气体的收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素（说一点）．

（2012?南昌）如图1是实验室常用的一些装置．

（1）仪器a的名称是；
（2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择的装置是（填序号），检验二氧化碳是否收集满的方法是；
（3）用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为，当观察到装置C中时才开始收集；
（4）SO₂通常是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，排放到空气中会形成酸雨．实验室用如图2装置收集一瓶干燥的S0₂，装置的导管按气流方向连接的顺序是→→→→e（填字母），装置中的X是．

某化学课外活动小组进行了一系列的实验，请按要求作答：
（1）按要求从图1以上A-E装置中选择（填装置的序号）．小镁同学要用高锰酸钾加热制取并收集O₂应选择装置，反应的化学方程式为； B装置也可用于制取O₂，反应的化学方程式为；
（2）小松同学改进B装置后，设计出如图Ⅱ装置，此装置的优点是：；
（3）小松同学使用图2装置制取CO₂，现有①粉末状石灰石；②块状大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四种试剂，应选用的试剂是（填序号）．
（4）验证二氧化碳气体己收集满的方法是．
（5）图2装置可用来测量生成的C0₂气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
（6）氨气（NH₃）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气应选用的发生装置是（填字母），若用图
装置收集氨气，气体应从端导气管进入瓶中（填字母）．
（7）根据上述分析和选择可知，实验室制取气体选择发生装置的依据是．若用排空气法收集气体，导气管应伸入集气瓶底部，否则；小明同学建议用装置B做“H₂0₂分解制取0₂”实验，但遭到很多同学的质疑，你认为用该装置制取0₂的缺点是，小红将仪器作一简单的调整即得到目的，小红的做法是．

下列实验装置（如图所示），回答下列问题：

（1）写出标号仪器名称：①，②．
（2）实验室制取H₂，可选用装置（填写发生和收集装置序号）能收集到较纯净的H₂．
（3）如用B、C连接制取二氧化碳，判断CO₂已收集满的方法是：．
（4）用高锰酸钾制取O₂，装置A还需做的一点改动是，反应方程式为．对用高锰酸钾制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是（填写选项序号）．
a．烘干      b．溶解      c．过滤    d．洗涤
（5）把（4）中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是．

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置，根据题意，将装置的序号填入下列空格中．

（1）写出指定仪器的名称：①；②．
（2）用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置选用（填序号）；用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为；
（3用C装置收集CO₂时，检验CO₂是否收集满的方法是．
（4）用过氧化氢溶液制取氧气，气体发生装置选用（填序号）；用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为．
（5）氨气无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小；实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气．则气体发生装置应用（填序号）；  收集氨气的装置最好用（填序号）．