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书面表达（满分25分）
假如你是李华，是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：
1．学校环境优美，有一个很大的操场，树木成荫。
2．老师对我们学习上要求严格，生活中很友好，关心同学。
3．身边的同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。
4．高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会不断取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2. 开头已给出，但不计入总词数； 词数：100左右。超出答题框将被扣分。
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Dear Xiao Ming, I’m Li Hua. I’m writing to tell you my lifestyle in the new school. Yours， Li Hua |
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书面表达（满分25分）
假如你是李华，是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：
1．学校环境优美，有一个很大的操场，树木成荫。
2．老师对我们学习上要求严格，生活中很友好，关心同学。
3．身边的同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。
4．高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会不断取得进步。
注意：1. 内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
2. 开头已给出，但不计入总词数； 词数：100左右。超出答题框将被扣分。
| Dear Xiao Ming, I’m Li Hua. I’m writing to tell you my lifestyle in the new school. Yours， Li Hua |
假如你是李华， 是某中学高一的新生。请你给以前的好朋友小明写封信。介绍你现在各方面的情况。信中包括以下内容：
1. 学校环境优美，有一个很大的操场，绿树成荫。
2. 老师对我们学习上要求严格，生活中很友好，关心同学。
3. 身边的同学都很优秀，很勤奋。彼此相处融洽。
4. 高中生活充满压力，但是在老师的帮助下，我充满信心，一定会取得很大进步。
注意：1.内容应包括以上要点，可以适当发挥，增加细节，以使文章连贯；
1. 开头已给出，但不计入总词数。词数：100 左右。
Dear Xiaoming,
I am studying in No,1 Senior High . _____________________________________________
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查看习题详情和答案>>(1)李素芬是我们的英语老师，她说一口流利的英语，她对我们非常好。
(2)有一天下午，我们正准备上英语课的时候，校长来我们班上说李老师病了，不能来上课了，
让我们自己学习。上课铃响了，令我们意外的是，李老师走进教室给我们上课来了。她看上去很
虚弱。我们都深受感动，听课比以往任何时候都认真。
(3)李老师是一个很负责的老师，教学方法很受学生欢迎，我们都很尊敬她。
注意：1. 要有标题，短文的内容要连贯、完整，不要逐词翻译；
2. 文中不要出现真实的地名、校名、人名；
3. 词数100左右；
4. 参考词汇：负责任的 responsible；流利地 fluently。
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