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加拿大高中生David在互联网Internet上登出启事notice，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言，文化culture。
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
你怎样得知David的愿望
你愿意成为他的朋友
你打算如何帮助他
你盼望他的回复
注意：
1、电子邮件的格式已为你写好
2、字数：100词左右
3、在答题卡上作答
查看习题详情和答案>>书面表达
加拿大高中生David在互联网（Internet)上登出启事（notice），希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化（culture）．
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
●你怎样得知David的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
注意：
1．电子邮件的格式已为你写好。
2．词数：100词左右。
书面表达（满分 25分）
美国高中生Martin在互联网上登出启事，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。
假设你是李雪,请在看到这则启事后，用英文给Martin发一封电子邮件，主要内容包括：
●你怎样得知Martin的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
注意：
1．电子邮件的格式已为你写好。
2．词数：100词左右。
Dear Martin,
I’ve learned
_______________________________________________________________________________
Yours sincerely,
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假设你是李华，在互联网上看到英国高中生David在登出一则启事，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。请你以李华的名义用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括：
1．你怎样得知David的愿望：
2．你愿意成为他的朋友；
3．你打算如何帮助他；
4．你盼望他的回复；
注意：1．电子邮件的格式已为你写好，不计入总词数。
2．词数：100词左右。
Dear David,
I’ve learned ___________________________________________________________________
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第二节书面表达（满分25分）
美国高中生Martin在互联网上登出启事，希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化。
假设你是李雪,请在看到这则启事后，用英文给Martin发一封电子邮件，主要内容包括：
●你怎样得知Martin的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
注意：
1．电子邮件的格式已为你写好。
2．词数：100词左右。
Dear Martin,
I’ve learned _____________________________________________________
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Yours,
Li Xue