摘要：[xxix]．在4.40g乙酸乙酯中加入0.25mol/L的稀硫酸100mL.加热使其水解.然后用水稀释到1L.取出其中的25mL.用0.1mol/L的苛性钠溶液中和.当滴至15mL时.恰好与其中的酸完全反应.求乙酸乙酯的水解百分率. [xxx]．常温下.一种烷烃A和一种烯烃B组成的混合气体.A和B分子中所含碳原子数均不超过4个.且B分子的碳原子数比A分子多. (1)该1L混合气体充分燃烧.在同温同压下.得2.5L CO2.试推断原混合气体之中A.B所有可能的组合及相应体积比. (2)120℃时.取1L该混合气体与9L氧气混合.充分燃烧后.当恢复到120℃和燃烧前的压强时.体积增大6.25%.试通过计算确定A和B的化学式. [i] C [ii] D [iii] A [iv] D [v] A [vi] B [vii] D [viii] D [ix] B [x] A [xi] D [xii] B [xiii] D [xiv] D [xv] B [xvi] B [xvii] D [xviii] D [xix] D [xx] B [xxi] B [xxii] D [xxiii] B [xxiv] C [xxv]．或 (3) 2-甲基-2-丁烯.2-甲基丁烷 [xxvi]．⑼, ⑺.⑾, ⑵和⑹.⑸和⑿ [xxvii]．(1) C4H9OH+NaBr+H2SO4→C4H9Br+NaHSO4+H2O 催化剂 吸收HBr气体 [xxviii]．(1)B:CH3--COOH E:-CH3 K:CH3CH2OOC--COOCH2CH3 (2)HOCH2--CH2OH+2CH3COOH CH3COOCH2--CH2OOCCH3+2H2O (3)-CH2OOCH -OOCCH3 -COOCH3 [xxix]．20% [xxx]．(1)①CH4︰C4H8＝1︰1 ②CH4︰C3H6＝1︰3 ③C2H6︰C3H8︰1︰1 ④C2H6︰C4H8＝3︰1 (2)C2H6和C4H8
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_301284[举报]
某化学反应2A （g）?B（g）+D（g） 在4种不同条件下进行，B和D的起始浓度为0，反应物A的浓度（mol?L-1） 随反应时间（min）的变化情况如下表：
根据上述数据，完成下列填空：
（1）实验1达到平衡的时间是 min，实验4达到平衡的时间是 min，C3 1.0mol?L-1（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）实验4比实验1的反应速率 （填“快”或“慢”），原因是 ．
（3）如果2A （g） B（g）+D（g） 是一个放热反应，那么实验4与实验1相比， 放出的热量多，理由是 ．
查看习题详情和答案>>
实验 序号 |
浓度 时间 温度 |
0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 1 | 800℃ | 1.0 | 0.80 | 0.67 | 0.57 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
| 2 | 800℃ | 1.0 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
| 3 | 800℃ | C3 | 0.92 | 0.75 | 0.63 | 0.60 | 0.60 | 0.60 |
| 4 | 820℃ | 1.0 | 0.40 | 0.25 | 0.20 | 0.20 | 0.20 | 0.20 |
（1）实验1达到平衡的时间是
（2）实验4比实验1的反应速率
（3）如果2A （g） B（g）+D（g） 是一个放热反应，那么实验4与实验1相比，
如图表示的是难溶氢氧化物在不同pH下的溶解度（S/mol?L-1），下列说法中正确的是（ ）市面上销售的热敷袋种类有很多，如：
（1）可以循环使用的液体热敷袋：该类热敷袋内所装的液体是醋酸钠的过饱和水溶液，使用时仅需轻压热敷袋内的金属片形成结晶核以引发醋酸钠结晶；再生时则仅需将已固化的热敷袋置入热水中（或以微波加热）直至全部晶体溶解后，取出冷却至室温即可再次使用．请认真阅读上面材料，回答以下问题：
①此类热敷袋释放热量的原理是： ；
②热敷袋内溶液溶质结晶的条件是： 、 ；
③若该醋酸钠过饱和溶液恰好完全结晶形成CH3COONa?3H2O，则该过饱和溶液中溶质的质量分数是： ．
（2）某种一次性使用的固体热敷袋：使用时从不透气的塑料袋中取出，让内袋（微透气膜）暴露在空气里，能产生40℃～60℃的热度，维持12-20小时．用完后袋内有大量红色物质．为了探究这类热敷袋的主要成分，某兴趣小组开展了如下研究：查阅了有关资料，找到以下两种配方：
i 40g铁粉、20g活性炭、10g氯化钠；
ii 30g铁粉、10g铝粉、15g活性炭、10g氯化钠．
之后，小组同学分别进行如下讨论和实验探究：
①这类热敷袋释放热量的原理是 ；
②在配方中用到的活性炭的作用：其一是利用活性炭疏松结构的强吸附性，吸附空气中的水蒸气形成溶液；其二是 ；
③为了探究配方ii中铝粉的存在，设计了实验方案是：
a、剪开热敷袋，取出少许内容物置于烧杯中，加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌充分溶解；
b、 ；
C、
…（可以不填满；步骤若不够，请自行添加）
已知：i茜素-s溶液是Al3+离子特色检验试剂，与Al3+产生玫瑰红色絮状沉淀．
ii Fe3+存在能干扰Al3+的检验
iii 浓度均为4mol?L-1的醋酸-醋酸钠缓冲溶液能将溶液的pH控制在4-5，以沉淀除去Fe3+．
查看习题详情和答案>>
（1）可以循环使用的液体热敷袋：该类热敷袋内所装的液体是醋酸钠的过饱和水溶液，使用时仅需轻压热敷袋内的金属片形成结晶核以引发醋酸钠结晶；再生时则仅需将已固化的热敷袋置入热水中（或以微波加热）直至全部晶体溶解后，取出冷却至室温即可再次使用．请认真阅读上面材料，回答以下问题：
①此类热敷袋释放热量的原理是：
②热敷袋内溶液溶质结晶的条件是：
③若该醋酸钠过饱和溶液恰好完全结晶形成CH3COONa?3H2O，则该过饱和溶液中溶质的质量分数是：
（2）某种一次性使用的固体热敷袋：使用时从不透气的塑料袋中取出，让内袋（微透气膜）暴露在空气里，能产生40℃～60℃的热度，维持12-20小时．用完后袋内有大量红色物质．为了探究这类热敷袋的主要成分，某兴趣小组开展了如下研究：查阅了有关资料，找到以下两种配方：
i 40g铁粉、20g活性炭、10g氯化钠；
ii 30g铁粉、10g铝粉、15g活性炭、10g氯化钠．
之后，小组同学分别进行如下讨论和实验探究：
①这类热敷袋释放热量的原理是
②在配方中用到的活性炭的作用：其一是利用活性炭疏松结构的强吸附性，吸附空气中的水蒸气形成溶液；其二是
③为了探究配方ii中铝粉的存在，设计了实验方案是：
a、剪开热敷袋，取出少许内容物置于烧杯中，加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌充分溶解；
b、
C、
…（可以不填满；步骤若不够，请自行添加）
已知：i茜素-s溶液是Al3+离子特色检验试剂，与Al3+产生玫瑰红色絮状沉淀．
ii Fe3+存在能干扰Al3+的检验
iii 浓度均为4mol?L-1的醋酸-醋酸钠缓冲溶液能将溶液的pH控制在4-5，以沉淀除去Fe3+．
下列图示与对应叙述相符的是（ ）
| A、图①表示向20 mL 0.1 mol/L氨水中逐滴加入0.1 mol/L醋酸，溶液导电性随加入酸体积的变化 | B、图②表示压强对可逆反应A（g）+2B（g）?3C（g）+D（s）的影响，乙的压强比甲的压强大 | C、图③中曲线表示反应3A（g）+B（g）?2C（g）△H＜0，正、逆反应的平衡常数K随温度的变化 | D、据图④，若要除去CuSO4溶液中的Fe3+，可加入NaOH溶液至pH在4左右 |