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1 ．拿起；接受；开始；继续______
2 ．n ．指导；向导；导游；v ．指引；指导______
3 ．容忍；忍受______
4 ．印象；感想；印记______
5 ．调整；调节______
6 ．不断地；不断的______
7 ．使……回想起或意识到……______
8 ．之前的；早先的______
9 ．太空舱；胶囊______
10 ．周围的事物；环境______
11 ．缺乏；没有______
12 ．(困境后)恢复；完全复原______
13. 系牢；扎牢______
14. 按；压；逼迫______
15. 开关；转换______
16 ．时间表；时刻表______
17 ．不再看见……______
18. (快捷而悄声地)移动；溜进……______
19 ．打扫；横扫______
20. 乐观(主义)的______
第一部分翻译（共两节；满分30分）
第一节短语翻译 (共15小题；每小题1分，满分15分)
1．吓得要死 2.埋头于；专心于 _____________
3. 采取行动 4. 是……的所在地____________
5. 经营公司________________ 6.阻止某人做某事 _____________
7.与某人握手_______________ 8.违背诺言 ________________
9.adapt to 10.use up ___________
11. look up to _______________ 12. be addicted to_____________
13. set….aside _____________ 14.light up_________ _
15. stand for ________________
第二节根据提示写出所给单词的另一形式。（共5小题，每一空1.5分，满分15分）
16.slight__________(adv.)__________(n.微小)
17.manage__________(n. 经营)__________（n.经理）
18.invisible_________(adj.反义词)__________（n.视觉，眼光）
19.impress_________(n.印象) ___________(adj.印象深刻的)
20.courage__________(v.鼓励)____________(n. 鼓励)
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请根据以下中文提示,用英语写一篇短文,介绍我校在上个月举行的英语周的情况,并简要说明你
的收获。
内容提示如下： 1、 每个班级都表演了英语节目,有唱歌、跳舞、短剧等；
2、 我们还邀请了外教Mr. Brown做了有关美国文化知识的讲座, 同学们受益匪浅；
3、 学校举办了英语演讲比赛,选手们流利的口语给同学们留下了深刻的印象；
注意：词数：100词左右。
参考词汇：表演：performance (n.) 受益：benefit (v.) 竞赛：contest 选手：contestant 留下印象：
be impressed by / make an impression on
______________________________________________________________________________________
第一部分 翻译（共两节；满分30分）
第一节 短语翻译 (共15小题；每小题1分，满分15分)
1．吓得要死 2.埋头于；专心于 _____________
3. 采取行动 4. 是……的所在地____________
5. 经营公司________________ 6.阻止某人做某事 _____________
7.与某人握手_______________ 8.违背诺言 ________________
9.adapt to 10.use up ___________
11. look up to _______________ 12. be addicted to_____________
13. set….aside _____________ 14.light up_________ _
15. stand for ________________
第二节根据提示写出所给单词的另一形式。（共5小题，每一空1.5分，满分15分）
16.slight__________(adv.)__________(n.微小)
17.manage__________(n. 经营)__________（n.经理）
18.invisible_________(adj.反义词)__________（n.视觉，眼光）
19.impress_________(n.印象) ___________(adj.印象深刻的)
20.courage__________(v.鼓励)____________(n. 鼓励)
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