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假设李华是你的好朋友,请根据下面的提示,以“My good friend”为题写一篇小短文。
提示:李华是班里个子最高的,他擅长打篮球。在所有的学科中,他的英语最好。他在班里是最友好的,经常帮助别人,因此,老师和同学们都很喜欢他。在家里,他经常帮父母做家务活儿,父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一,我们应该向他学习。
要求:适当发挥,60词左右。
My good friend
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假设李华是你的好朋友,请根据下面的提示,以“My good friend”为题写一篇小短文。
提示:李华是班里个子最高的,他擅长打篮球。在所有的学科中,他的英语最好。他在班里是最友好的,经常帮助别人,因此,老师和同学们都很喜欢他。在家里,他经常帮父母做家务活儿,父母也帮他学习功课。李华是学校最好的学生之一,我们应该向他学习。
要求:适当发挥,60词左右。
My good friend
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请从90后初中生的优点和缺点两个方面进行客观的描述,然后制定个人将来的目标和计划。
| 优 点 | 缺 点 | 目标和计划 |
| 1. 当别人遇到麻烦时经常 乐于助人; 2. 活跃,对新鲜的事物感 兴趣; 3. …… | 1. 易激动、发怒; 2. 因粗心而常犯 同样的错误; 3. …… | 1. 理想是成为……; 2. 我已努力……; 3. 我相信……。 |
1. 目标和计划需用3句话展开合理想象并作适当发挥。
2. 语句通顺,意思连贯,条理清楚,字迹工整。
3. 开头已给出,不计入总词数, 100词左右。
As post-90 students, we
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完成句子 根据所给的汉语,完成下列句子。
1.阅览室的书不允许被带出去。
The books in the reading room ____________________________________.
2.我有很多作业要做,我经常熬夜来完成这些练习。
I have so much homework to do that I often _________________________.
3.你确定他们经常在实验室里做实验吗?
Are you sure they _____________________________________?
4.因为大雨,我们别无选择,只能放弃旅行。
We ______________________________________because it rained heavily.
5.彼得在学习上取得了很大进步,他的父母都很开心。
Peter _____________________________________that his parents are very happy.
6.他很有想象力,能很快想出各种办法。
He is imaginative enough ______________________________________.
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根据下列信息,以This is me 为题,写一个自我介绍。(80词左右,注意分段)
1.我是西蒙(Simon),十二岁,来自法国(France)。现在和父母住在北京。
2.又高又瘦,头发很短,不戴眼镜。
3.非常喜欢绘画和体育活动,放学后经常和同学踢足球。热爱读书,听音乐。最喜欢的科目是语文,并且擅长语文。在空闲时间学习英语,它使我开心。
4.我想成为一个足球运动员,在世界杯上踢球。
This is me
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