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书面表达
假如你叫Wen Leng,是第6中学的学生,经常收听音乐节目。请你用英语给节目主持人写一封信。信的要点如下:
1.你很喜欢这个节目,特别是英语歌曲。
2.学习很忙,疲劳时,你会打开收音机,听这个节目。
3.从英语歌里你学了很多单词。
4.你最喜欢“Yesterday Once More”这首歌,希望得到歌词(words of the song)。
注意:1.内容要通顺,连贯。
2.词数70左右,信的开头和结尾已写好,不计入总词数。
No.6 Middle School
Nanjing
March 18th, 2006
Dear Miss Zhao,
I'm a middle school student.________________________
Yours sincerely,
Wen Leng
书面表达
假如你叫李明,住在北京。你的一位美国笔友玛丽(Mary)要来你家做客,请给她写一封50词左右的邮件。
内容包括: 1. 向玛丽表示欢迎;
2. 介绍你家所在街区的情况;
3. 介绍你所在地此时的天气情况,提醒她准备好衣物。
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书面表达
假如你叫Liu Mei。前不久,你和来自英国的一位中学生Allen一起讨论了一个话题:the ways to learn English better。现请你根据他的观点和你自己的观点,用英语给你的外籍老师Mr Nunan写一篇关于这次讨论的汇报材料。
注意:
(1)开头和结尾部分已写好;
(2)可适当增加谈论话题时经常用到的话语,使所写内容连贯;
(3)所写内容必须包括上面表格中他的观点和你自己的至少三个观点;
(4)词数:80个左右。
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His ideas |
Your ideas |
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1. reading English newspapers |
1.... |
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2. talking with friends in English |
2.... |
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3. seeing English films |
3.... |
Mr Nunan,
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Allen,__________
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Liu Mei
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