摘要:22. 经验,体验

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为了交流学习经验,提高学习效率,某中学生英文报正在举办以“How to be a good learner?” 为题的征文比赛。请你踊跃投稿。内容提示如下图:

 


 注意: 1. 词数90左右。短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;

 2. 短文须包括所有内容提示和你自己的观点,可适当发挥,使短文连贯、通顺;

 3. 短文中不要出现具体的学校姓名和人名。

How to be a good learner?

     As a good learner,we should ____________________________________________

                                                                        

                                                                       

                                                                       

                                                                       

                                                                        

                                                                       

   I hope all these will help us become good learners.

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为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验:
A.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
B.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
C.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如下图。

请回答以下问题:
(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的    原则。请你对上述实验中的不准确的操作重新进行叙述:            。
(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是                    。
(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为:经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。
材料用具:略。
实验步骤:
①                                                                   ;
②                                                                  ;
③                                                                   。
(2)预测结果及结论:
①                                                                   ;
②                                                                   ;
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