书面表达

请用本单元的句型向大家介绍一下你自己。内容包括：

　　1．你的姓名(Mary King)。

　　2．你所在的班级和你的英语老师。

　　3．你的年龄以及你的爱好。

请反复朗读本单元内容，做到脱口而出，然后用恰当的单词填空。

　　(1)－How do you ________ a banana smoothie?

　　－________ the bananas, ________ ________ the bananas, ________ the bananas and yogurt into the blender, ________ the milk into the blender, ________ the blender.

　　(2)－Let's make a banana smoothie.

　　－OK. Do you have bananas?

　　－Yes, I do. ________ ________ bananas do we need?

　　－Three.

　　－That sounds right. What else?

　　－________ and ________.

　　－________ ________ milk do we need?

　　－A cup.

　　－________ ________ yogurt do we need?

　　－A cup.

　　－This is going to taste great.

同学们回想看看我们共学了哪些句型。本单元我们学习的是如何描述物体的位置。陈述句的格式为：sb. /sth.＋be(not)＋介词短语(方位)。如My book is(not)in my bag.我的书在/不在我的书包里。如果将这个句子改为一般疑问句就是将be动词提到句首，即为Is your book in your bag?寻问物体在哪儿要用到特殊疑问，结构为特殊疑问词where＋一般疑问句。如Where is your book?在这里提醒同学们注意的是主谓一致。还是这三个例子，如果要说明的不只一本书，而是几本书，它们分别为“My books are in the bag. Are your books in your bag? Where are my books?”

试一试：你能将方框内恰当的动词形式填入对话空白处吗？如果填对了，说明你掌握了主谓一致的基本原则，如果有错，不必着急，可以向你的老师或者同学请教。

am　　is　　are　　has　　have

I　1　John. I　2　a pen. It　3　on my desk. Tom is my friend. He　4　two pencils. They　5　in his pencil case. We are in the same(相同)school.

熟能生巧，请你反复朗读本单元内容，做到脱口而出，然后不看课本完成下面的填空题。

　　(1)－What are you doing for vacation?

　　－I ________.

　　(2)－What is he/she doing for vacation?

　　－He/She ________.

　　(3)－What are they doing for vacation?

　　－They ________.

　　(4)－When are you going?

　　－I ________.

　　(5)－When is he (she) going?

　　－He (She) ________.

　　(6)－When are they going?

　　－They ________.

熟能生巧。请你反复朗读本单元内容，做到脱口而出，然后不看课本完成下面的填空题。

　　(1)－What do you ________ do on weekends?

　　－I often ________.

　　(2)－What does she/he ________ do on Sundays?

　　－She/He sometimes ________.

　　(3)－How often do you ________ on Saturdays?

　　－________.

　　(4)－How often does she/he ________ on Sundays?

　　－________.

　　(5)－How often do they ________ on Sundays?

　　－________.