摘要：在澳大利亚
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Tom 是一个澳大利亚小男孩，今年暑假参加了一个在中国北京举办的夏令营活动。请你根据下面表格写出他一天的活动。50词左右。开头已给出，不计入单词总数。
Tom is an Australian student ____________________
假如有一个澳大利亚中学生访问团下周到你校访问三天。学校将进行接待人员选拔，所有参加者都要进行英文讲演。请你以学生张华的身份写一篇英文讲稿。
内容包括：1、自我介绍；2、你参加的目的；3、你能胜任工作的优势(至少两点)；
要求：1、80词左右，可以适当发挥。开头已写出，但不记入总词数。2、文中不能出现你自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
Good afternoon, everybody.
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书面表达。
从澳大利亚来的Linda和父母一起住在天津大学。她来中国已经近三年半了。在一所附近的中学学习。自从她来中国后，就开始学习中文，她认为学中文不容易，但她没有放弃。现在她的中文已经讲得很不错了，并且她交了相当多的中国朋友，他们彼此互相学习。
根据上述内容写一篇短文，词数不少于80。
词汇提示：come from/live with/three and a half/give up/make quite a lot of friends/learn from
My friend Linda comes from Australa
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从澳大利亚来的Linda和父母一起住在天津大学。她来中国已经近三年半了。在一所附近的中学学习。自从她来中国后，就开始学习中文，她认为学中文不容易，但她没有放弃。现在她的中文已经讲得很不错了，并且她交了相当多的中国朋友，他们彼此互相学习。
根据上述内容写一篇短文，词数不少于80。
词汇提示：come from/live with/three and a half/give up/make quite a lot of friends/learn from
My friend Linda comes from Australa
Ellen 中学毕业后要去澳大利亚读高中，但她担心在陌生的环境里难以交到朋友。因此她给澳大利亚的笔友Andy写信，向他倾诉烦恼。请根据下面这封邮件，以Andy的名义给Ellen回信。
Dear Andy,
How is everything going? I’m excited to tell you that I’m going to study in Australia this September. But I’m a shy girl and don’t know how to make new friends there. What shall I do? Could you give me some advice?
Ellen.
参考词汇：be friendly to, the same hobbies, a good listener, smiling
要求：1. 可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息；
2. 词数80~100（短文的开头已给出，不计入总词数）；
3. 文中不得出现真实的人名、校名与地名。
Dear Ellen,
I’m glad that you are coming to study in Australia.
Andy
Dear Andy,
How is everything going? I’m excited to tell you that I’m going to study in Australia this September. But I’m a shy girl and don’t know how to make new friends there. What shall I do? Could you give me some advice?
Ellen.
参考词汇：be friendly to, the same hobbies, a good listener, smiling
要求：1. 可适当发挥，但必须包含表格所提供的信息；
2. 词数80~100（短文的开头已给出，不计入总词数）；
3. 文中不得出现真实的人名、校名与地名。
Dear Ellen,
I’m glad that you are coming to study in Australia.
Andy