摘要：他既不是工人也不是工程师, 对吗? A.He is neither a worker nor an engineer, isn’t he? B.He is neither a worker nor an engineer, is he ? C.He is either a worker or an engineer, isn’t he?
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按照所给汉语意思完成句子，注意语法正确，意思完整，词数不限。
【小题1】现在上床睡觉，熬夜对于我们的身体是不利的.
Go to bed now. It’s not good for our health __________________________.
【小题2】作为一名中学生，你是不允许留长头发的。
As a middle school student, you _________________________long hair.
【小题3】他想踢足球而不是坐在这里。
He would like to play football _________________________ here.
【小题4】很抱歉，我既不会唱歌也不会跳舞。
I am sorry that I can __________________________.
【小题5】昨天我们在睡觉的时候爸爸出去了。
Dad went out yesterday_________________________.
按照所给汉语意思完成句子，注意语法正确，意思完整，词数不限。
小题1:现在上床睡觉，熬夜对于我们的身体是不利的.
Go to bed now. It’s not good for our health __________________________.
小题2:作为一名中学生，你是不允许留长头发的。
As a middle school student, you _________________________long hair.
小题3:他想踢足球而不是坐在这里。
He would like to play football _________________________ here.
小题4:很抱歉，我既不会唱歌也不会跳舞。
I am sorry that I can __________________________.
小题5:昨天我们在睡觉的时候爸爸出去了。
Dad went out yesterday_________________________.
小题1:现在上床睡觉，熬夜对于我们的身体是不利的.
Go to bed now. It’s not good for our health __________________________.
小题2:作为一名中学生，你是不允许留长头发的。
As a middle school student, you _________________________long hair.
小题3:他想踢足球而不是坐在这里。
He would like to play football _________________________ here.
小题4:很抱歉，我既不会唱歌也不会跳舞。
I am sorry that I can __________________________.
小题5:昨天我们在睡觉的时候爸爸出去了。
Dad went out yesterday_________________________.
阅读孟子《鱼我所欲也》选段，完成下面题目。（14分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题1】指出文中的通假字并解释。（2分）
通 解释
【小题2】下列画线词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A.屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也
B.故患有所不辟也 且人患志之不立
C.非独贤者有是心也 是进亦忧，退亦忧
D同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者
【小题3】根据文段内容填空。（4分）
⑴选段中，作者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应
⑵孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。
【小题4】翻译下面的文言语句。（4分）
（1） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题5】孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 查看习题详情和答案>>
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题1】指出文中的通假字并解释。（2分）
通 解释
【小题2】下列画线词的意义完全相同的一项是（ ）（2分）
A.屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也
B.故患有所不辟也 且人患志之不立
C.非独贤者有是心也 是进亦忧，退亦忧
D同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者
【小题3】根据文段内容填空。（4分）
⑴选段中，作者将 比作鱼，将 比作熊掌，提出了他的主张：当二者不能两全时，应
⑵孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“ ”这个词含义相同。
【小题4】翻译下面的文言语句。（4分）
（1） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
【小题5】孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 查看习题详情和答案>>
根据中文意思完成句子。
1. 来吧，汤姆。该吃晚饭了。
Come on, Tom. _______________ supper.
2. 你看上去很累，最好睡个好觉。
You look very tired. _______________ have a good sleep.
3. 我的手机出毛病了，能用你的吗？
_______________ my cell phone. May I use yours?
4. 快考试了，我既不玩游戏也不看电影。
The exams are coming. I _______________.
5. 学会如何独立处理我们生活中的问题是很必要的。
_______________ in our daily life.
查看习题详情和答案>>
Come on, Tom. _______________ supper.
2. 你看上去很累，最好睡个好觉。
You look very tired. _______________ have a good sleep.
3. 我的手机出毛病了，能用你的吗？
_______________ my cell phone. May I use yours?
4. 快考试了，我既不玩游戏也不看电影。
The exams are coming. I _______________.
5. 学会如何独立处理我们生活中的问题是很必要的。
_______________ in our daily life.
5. 学会如何独立处理我们生活中的问题是很必要的。
________ in our daily life.
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________ in our daily life.