第三节 书面表达（共1题；满分10分）?
假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。
注意：① 词数：80词左右；?
② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；?
③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Kate,?
I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________
?
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I am looking forward to hearing from you soon.?

第三节 书面表达（共1题；满分10分）?

假如你是韩梅，对英语兴趣浓厚，但学习起来却很棘手。你知道，中国学生要想学好英语，练就听、说、读、写的技能很关键，掌握枯燥的语法更是必要。对于native speakers来说，是否也如此？因此，你打算给你远在加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，谈谈这些问题。

注意：① 词数：80词左右；?

② 文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其它相关信息，否则不予评分；?

③ 邮件开头结尾已经给出，不计入总词数。

Dear Kate,?

I’m writing to you for some questions about learning English. ___________________________

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I am looking forward to hearing from you soon.?

书面表达

　　根据内容提示和提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给提示词语必须全部用上。词数60～70。

　　内容提示：

　　①昨天晚上我和妈妈出去散步；

　　②在路上我们遇到了一个外国人；

　　③他向我们询问去温泉旅馆(the Hot Spring Hotel)的路；

　　④我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见旅馆；

　　⑤他非常感谢我，我也为能帮助他而感到高兴。

　　提示词语：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, on the left, thank for, be happy that