摘要：VI. 书面表达. 三明治是世界上流行的食品.因为它美味可口.深受同学们的喜爱.你知道三明治是如何做成的吗?请你根据本单元所学的知识为我们叙述一下火鸡三明治的制作过程.试试吧! 要求:假设你的名字叫赵梅. 词数:60左右.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2758956[举报]
VI.书面表达（10分）
假设你是李明，你的国外网友Eric在网上看到几幅中国剪纸(Chinese paper cut)，Eric对此很感兴趣，给你发来邮件询问有关中国剪纸的信息，请你根据下表提示给他回复邮件。
| Chinese Paper Cut | |
| long history | over 2,000 years |
| very popular | in different parts of China, young or old, be fond of, do well in… |
| different shapes |  birds, animals, flowers… |
| Where do people put Chinese paper cuts?… | |
要求：
1. 文中不得出现真实的人名和校名；
2. 词数：80个左右。 查看习题详情和答案>>
| 书面表达。 | ||||||||
| 三年的学习生活即将结束，你将作为学生代表，在校2011届毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发 言稿，内容要点如下：
2. 不得出现真实的人名、校名等相关信息； 3. 词数80词左右，发言稿的开头和结尾已经写好，不计入总词数。 Good afternoon, ladies and gentlemen, my dear teachers and fellow graduates. It is a great honour for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2011. _________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Goodbye, our beautiful school, our dear teachers and our friends. Thank you for listening. |
书面表达。
三年的初中生活即将结束了，你一定会有很多的感慨，也许是对初中生活的留恋，也许是对师恩的难
忘，也许是对友谊的珍惜，又或许是对未来的憧憬……假如在毕业典礼上让你发言，你会说出怎样的毕
业感言呢？
短文的开头已给出，但不计入总词数，请写出80词左右的发言稿。 (注意：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称.)
Dear teachers and classmates,
How time flies! We have finished three-years' study here. …
查看习题详情和答案>>
忘，也许是对友谊的珍惜，又或许是对未来的憧憬……假如在毕业典礼上让你发言，你会说出怎样的毕
业感言呢？
短文的开头已给出，但不计入总词数，请写出80词左右的发言稿。 (注意：短文中请勿使用真实姓名、地点或所在学校名称.)
Dear teachers and classmates,
How time flies! We have finished three-years' study here. …
书面表达。
三年的初中生活马上就要结束了，让我们记下其中的点点滴滴。请以“I will remember my school
life forever”为题，写一篇80词左右的短文。
查看习题详情和答案>>
life forever”为题，写一篇80词左右的短文。
书面表达
回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“
What should we do in English class?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。提示：
(1)Listen to the teacher．(2)Take part in activities．
(3)Be confident in ourselves．
要求：(1)文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。
(2)文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。
(3)词数：60～80个。
参考词汇：take notes, work in groups with…, not be afraid of…
What should we do in English class？
In English class, we should ________________________
__________________________________________________