网址:http://m.1010jiajiao.com/timu3_id_2722497[举报]
假设你叫李俊,你的美国朋友David想要在中国结交更多的朋友。你通过电子邮件,把你的最好的朋友王明介绍给他。王明情况见下表:
姓名 | 王明 |
年龄 | 15 |
外貌 | 方脸,大眼睛,短发,高个子; |
个性 | 诚实,幽默,替朋友保守秘密,从不说他人坏话; |
爱好 | 痴迷于DIY, 上周给我做了一张生日卡片; |
其他情况 | 对了解不同种类的鸟类感兴趣,是观鸟协会的一员; 最喜欢冬季,因为他喜欢堆雪人,打雪仗; |
理想 | 嗓音好,喜欢唱歌,长大后想成为一名歌手; |
要求:1)表达清楚,语法正确,上下连贯;
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
4)不使用真实姓名和校名等。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my best friend Wang Ming to you.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you can make friends with him as soon as you can. Maybe he can show you around our country at the Spring Festival.
Best wishes,
查看习题详情和答案>>
| 姓名 | 王明 |
| 年龄 | 15 |
| 外貌 | 方脸,大眼睛,短发,高个子; |
| 个性 | 诚实,幽默,替朋友保守秘密,从不说他人坏话; |
| 爱好 | 痴迷于DIY, 上周给我做了一张生日卡片; |
| 其他情况 | 对了解不同种类的鸟类感兴趣,是观鸟协会的一员; 最喜欢冬季,因为他喜欢堆雪人,打雪仗; |
| 理想 | 嗓音好,喜欢唱歌,长大后想成为一名歌手; |
2)必须包括所有相关信息,并作适当发挥;
3)词数:100词左右(开头和结尾已给出,不计入总词数);
4)不使用真实姓名和校名等。
Dear David,
How are you? I’m writing to introduce my best friend Wang Ming to you.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I hope you can make friends with him as soon as you can. Maybe he can show you around our country at the Spring Festival.
Best wishes,
2. 他这么健康,都是因为他运动做得比我多。
3. 这条马路上一边是一个超市,另一边是一个公园。
4. 我愿意和一个叫Eddie的狗分享快乐。
5. 我的电脑没有问题。
6. 她愿意给她的穷朋友们一些钱。
7. 我投西蒙的票,因为我喜欢有趣的人。
8. 我们成为好朋友已经有很长一段时间了。
9. 他总是帮助那些需要帮助的人。
10. 贝蒂长大后想成为一名歌手环游世界。
书面表达
假设你是一个90后初中生,请根据提示写一篇短文。
优点:
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人;
2. 活跃,对新鲜的事物感兴趣;
3. 喜欢做事与众不同。
缺点:
1. 易激动、发怒;
2. 因粗心而常犯同样的错误;
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划:
1. 理想是将来成为一名工程师;
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡;
3. 我相信……。
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 省略号处用1~2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
查看习题详情和答案>>
书面表达
假设你是一个90后初中生,请根据提示写一篇短文。
优点:
1. 当别人遇到麻烦时经常乐于助人;
2. 活跃,对新鲜的事物感兴趣;
3. 喜欢做事与众不同。
缺点:
1. 易激动、发怒;
2. 因粗心而常犯同样的错误;
3. 有时只考虑自己的感受。
目标和计划:
1. 理想是将来成为一名工程师;
2. 我希望能在学习和爱好之间取得平衡;
3. 我相信……。
注意:
1. 短文须包括所给内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
2. 省略号处用1~2句话展开合理想象,作适当发挥;
3. 词数80个左右,开头已给出,不计入总词数。
As a post-90 student, I _____________________________________________________ _
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________