摘要:与酸和碱都能反应的离子是 A.Al3+ B.Fe3+ C.AlO2- D.HCO3-

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某混合金属粉末,除Mg外,还含有Al、Zn中的一种或两种,含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂:样品、pH试纸、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

背景资料:

①锌与铝性质相似,可以与NaOH溶液反应生成H2和Na2ZnO2;

②Zn(OH)2为白色固体,难溶于水,可溶于强碱和氨水。与氨水反应生成配合物[Zn(NH3)4]2+,该配合物遇强酸反应生成Zn2+、NH4+

甲同学设计的实验方案如下:

(1)方案中试剂M是               ;沉淀B是               。

(2)操作Ⅰ的主要过程是:在滤液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀刚好溶解,再加入足量的               。

(3)若金属中含铝,则沉淀        (选填沉淀编号)的质量不为零;若金属中含锌,则沉淀        (选填沉淀编号)的质量不为零。

(4)乙同学对甲同学的方案做了如下改进:

与甲同学的方案相比,此方案的优点有                                。

(5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等离子,向其中逐滴加入NaOH溶液,则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是            。

(6)上题中当沉淀质量最大时,溶液呈         (从下列选项中选填,下同);当沉淀只有一种成分时,溶液可能呈         。

A.酸性        B.中性       C.碱性      D.可能酸性,也可能碱性

 

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某混合金属粉末,除Mg外,还含有Al、Zn中的一种或两种,含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂:样品、pH试纸、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。
背景资料:
①锌与铝性质相似,可以与NaOH溶液反应生成H2和Na2ZnO2;
②Zn(OH)2为白色固体,难溶于水,可溶于强碱和氨水。与氨水反应生成配合物[Zn(NH3)4]2+,该配合物遇强酸反应生成Zn2+、NH4+
甲同学设计的实验方案如下:

(1)方案中试剂M是               ;沉淀B是              。
(2)操作Ⅰ的主要过程是:在滤液中逐滴加入            ,直至生成的沉淀刚好溶解,再加入足量的               。
(3)若金属中含铝,则沉淀       (选填沉淀编号)的质量不为零;若金属中含锌,则沉淀       (选填沉淀编号)的质量不为零。
(4)乙同学对甲同学的方案做了如下改进:

与甲同学的方案相比,此方案的优点有                                。
(5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等离子,向其中逐滴加入NaOH溶液,则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是            。

(6)上题中当沉淀质量最大时,溶液呈        (从下列选项中选填,下同);当沉淀只有一种成分时,溶液可能呈        。

A.酸性B.中性C.碱性D.可能酸性,也可能碱性

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某混合金属粉末,除Mg外,还含有Al、Zn中的一种或两种,含量都在10%以上。某研究小组设计实验探究该混合金属粉末中铝、锌元素的存在。所用试剂:样品、pH试纸、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3·H2O。

背景资料:

①锌与铝性质相似,可以与NaOH溶液反应生成H2和Na2ZnO2;

②Zn(OH)2为白色固体,难溶于水,可溶于强碱和氨水。与氨水反应生成配合物[Zn(NH3)4]2+,该配合物遇强酸反应生成Zn2+、NH4+

甲同学设计的实验方案如下:

(1)方案中试剂M是                ;沉淀B是               。

(2)操作Ⅰ的主要过程是:在滤液中逐滴加入             ,直至生成的沉淀刚好溶解,再加入足量的                。

(3)若金属中含铝,则沉淀        (选填沉淀编号)的质量不为零;若金属中含锌,则沉淀        (选填沉淀编号)的质量不为零。

(4)乙同学对甲同学的方案做了如下改进:

与甲同学的方案相比,此方案的优点有                                 。

(5)某溶液中含有Zn2+、Al3+、NH4+和SO42-等离子,向其中逐滴加入NaOH溶液,则生成沉淀的物质的量与加入NaOH溶液体积关系的图像正确的是             。

(6)上题中当沉淀质量最大时,溶液呈         (从下列选项中选填,下同);当沉淀只有一种成分时,溶液可能呈         。

A.酸性         B.中性       C.碱性       D.可能酸性,也可能碱性

 

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(6分)人们对酸碱的认识,经历了一个由浅入深.由低级到高级的认识过程。我们目前中学课本中的酸碱理论是1887年阿仑尼乌斯(Arrhenius)提出的电离理论。

(1)1905年富兰克林(Franklin)深入研究了水和液氨的相似性,提出了酸碱溶剂理论。该理论认为:凡能离解而产生溶剂正离子的物质为酸,凡能离解而产生溶剂负离子的物质为碱。已知:H2O+H2O H3O++OH-,则液氨自身电离的方程式为                     。

(2)1923年丹麦化学家布朗斯特(Brφusted)和英国化学家劳莱(Lowry)提出了酸碱质子理论。该理论认为:凡是能够释放质子(氢离子)的任何含氢原子的分子或离子都是酸;凡是能与质子(氢离子)结合的分子或离子都是碱。按质子理论,下列粒子在水溶液既可看作酸又可看作碱的是            。

A.H2O   B.NH4+       C.CH3COO-      D.Cl-    E.HCO3-

(3)1923年路易斯(Lewis)提出酸碱电子理论。该理论认为:凡是能给出电子对而用来形成化学键的物质是碱;凡是能和电子对结合的物质都是酸。如:

酸(电子对接受体)   碱(电子对给予体)             反应产物

           H+            +     [∶OH ]―             H∶OH

则反应Al3++3H2OAl(OH)3+3H+中的酸是              (填Al3+或H2O)。

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