翻译句子

这两家公司已于上周签了协议．

（2009.湖北卷）:短文写作（共1题;满分25分，

假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件（附后），发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英文回一封电子邮件。

要点:

1．不应使用 “无所不为”，应使用 “无所事事”;

2．说明这两个成语的用法;

3．给予鼓励。

注意:  1.词数为1叨左右;

2.参考释义:无所不为一do all kinds of bad things

无所事事一have nothing to do

3.除以上两个成语外，邮件中不得使用其它汉字或拼音;

4. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计人你所写词数），但不得抄人答题卡。

附（汤姆的邮件）:

华华，你好!

近几天在忙什么事?有什么有意思的事吗?我们的学校放假了，所以这几天在家无所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。祝好!

汤姆

（以下所给内容不得抄入答题卡）

Hi! Tom

Nice to read your e-mail today. I noticed you’ve begun to use Chinese idioms and used most of them correctly.

…

Hop you’ll find a good job soon.

Huahua

阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。

There are two major teaching methods in schools: the lecture system and the discussion system.

  The two teaching methods have their own strengths and weaknesses respectively.

  Many students like the lecture system because it helps them to learn quickly and much more. Attending a well-prepared lecture is a most rewarding experience: it can open a new horizon for you and save you much time as well – the time you might otherwise spend reading one book after another. Yet the fault of the lecture system is that it cultivates a bad habit of passive learning. Students bring their notebooks and even tape recorders to class to write everything down without thinking for themselves, let alone raise any question to teachers.

  On the contrary, the discussion system encourages students to form their own ideas and opinion. To engage in frequent and even heated debates, you have to do a lot of homework beforehand, find answers yourselves and thus you develop the analytical skills which benefit both your study habit and your future life. However, it also has its weakness: students do not learn systematically.

[写作内容]

一些学生喜欢老师讲授，另一些学生喜欢讨论式的课堂。作为中学生，你已经历了十几年学校生活。对于这两种教学模式应该十分熟悉，且有很深的体会。你倾向哪种类型的课堂？

1．以约30个词概括上文的内容；

2．以约120个词表达你对这两种教学模式的认识，并包括如下要点：

(1)目前学校教育的真实现状以及学生对这两种形式的倾向；

(2)以你自己的个性特点以及成长的经历说明你的倾向和感受；并说明具体的理由和详细的观点来支持你的选择。

(3)表达你对教学模式改革的期望。

[写作要求]

1．作文中可使用自己的亲身经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；

2．文中不能出现真实姓名和学校名称。

（八）
第二节：书面表达（满分25分）
假设你叫李明，你的英国笔友mark是个教师，他和家人想要来中国定居，请你帮他在昆明（A市），贵阳（B市）两个城市中作出选择。下面的图表是对两个城市的就业机会，居住环境和娱乐三个方面进行的对比。请你根据该表提供的信息用英语写一封电子邮件，提出你的建议并说明理由。图表左边的数字说明人们对这两个城市的喜爱程度。
注意：词数100左右；短文开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear mark，
I’m so glad to learn that you and your family are coming to settle down in china,
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Your friend
Li ming

假设你是华华，与英国网友汤姆约定用对方的母语通信，以提高各自的外语水平。最近你收到汤姆的电子邮件（附后），发现有一个成语使用不当。请根据下列要点，用英文回一封电子邮件。

要点:

1．不应使用 “无所不为”，应使用 “无所事事”; 2．说明这两个成语的用法; 3．给予鼓励。

注意: 1.词数为1叨左右;

2.参考释义:无所不为一do all kinds of bad things  无所事事一have nothing to do

     3.除以上两个成语外，邮件中不得使用其它汉字或拼音;

4. 电子邮件的开头和结尾已为你写好（不计人你所写词数），但不得抄人答题卡。

附（汤姆的邮件）:

华华，你好!

近几天在忙什么事?有什么有意思的事吗?我们的学校放假了，所以这几天在家无所不为，饱食终日，只好上网发伊妹儿。没意思。我决定找份工作，做个自食其力的人。祝好!

汤姆